中国教育课题网//rss.asp?ChannelID=1026zh-cn中国教育课题网中国教育课题网admin/image000.gif//zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4191内容不可预览，请登录网站后查看。李庆超子课题申报2010-09-02 22:22:07/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4185内容不可预览，请登录网站后查看。李庆超子课题申报2010-09-01 04:26:56/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4184内容不可预览，请登录网站后查看。李庆超研究员申请2010-09-01 04:20:29/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4182内容不可预览，请登录网站后查看。李庆超子课题申报2010-08-31 21:08:16/zx/m/201008/4181.html申报表...音乐课题申报子课题申报2010-08-31 11:53:12/zx/lk/201008/4175.html第二单元整理复习2...qinghe理科教师问2010-08-28 21:11:03/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4173内容不可预览，请登录网站后查看。刘艳华子课题申报2010-08-27 18:45:44/zx/m/201008/4172.html培养学生在课堂教学中的参与意识杨春晖课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况，这就首先要求学生有参与意识。加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，是现代数学教学的趋势。从斯金纳的“程序教学法”，布鲁姆的“掌握教学法”，布鲁纳的“发现法”，到我国育才中学的“八字教学法”，陶行知的“教学做合一原则”，卢仲衡的“自学辅导法”，顾泠沅的“青浦经验”，上海闸北八中的“成功教学经验”，...杨春晖王霞子课题申报2010-08-27 10:39:00/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4170内容不可预览，请登录网站后查看。qinghe理科教师问2010-08-26 22:59:15/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4169内容不可预览，请登录网站后查看。qinghe理科教师问2010-08-26 10:22:05/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4167内容不可预览，请登录网站后查看。蒋延林子课题申报2010-08-26 09:11:25/zx/lk/201008/4165.html第二单元2.4...qinghe理科教师问2010-08-25 16:52:26/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4164内容不可预览，请登录网站后查看。蒋延林子课题申报2010-08-25 11:17:06/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4163内容不可预览，请登录网站后查看。蒋延林子课题申报2010-08-25 09:55:43/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4161内容不可预览，请登录网站后查看。qinghe理科教师问2010-08-24 16:41:25/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4160内容不可预览，请登录网站后查看。蒋延林子课题申报2010-08-24 16:22:12/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4159内容不可预览，请登录网站后查看。admin子课题申报2010-08-24 10:04:08/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4156内容不可预览，请登录网站后查看。qinghe理科教师问2010-08-22 14:44:32/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4153内容不可预览，请登录网站后查看。qinghe理科教师问2010-08-21 19:25:17/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4152内容不可预览，请登录网站后查看。qinghe理科教师问2010-08-21 13:41:40/zx/ShowArticle.asp?ArticleID=4151内容不可预览，请登录网站后查看。嫣然一笑子课题申报2010-08-20 22:35:08