常州市教科研课题

结 题 鉴 定 书

课 题 类 别         市级立项               

立 项 时 间       2005年12月          

课 题 名 称   如何在初中物理教学中应用信息技术  

课题负责人          戴建新              

所 在 单 位   常州市新北区圩塘中学      

结 题 时 间     　　2008年4月　　　　　

常州市教育科研规划领导小组办公室制

一、课题组成员名单（含课题组长）

二、成果简要说明（可附页）

一、实验的背景和课题确定。

三年前，我校物理教师已经在教学中经常使用信息技术，但是在使用过程中出现了不少问题，如：尽管教师使用了信息技术，但并没有使学生参与和投入到技术支持的教学活动中，学生仍然是被动地接受知识，教学效果不佳。大量运用课件，学生就象看电影，看完了，一节课就过去了，知识掌握程度并不理想。教师跟着课件转，根据课件来备课，而不是根据学生的需要来备课。让教学跟着课件转，让课堂适应课件，让学生围着课件转。不少老师所用的所谓的多媒体课件，只是简单的文字加图片，是用投影片完全能够实现的，大材小用，只是为了“表演”