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什么是创意?         ★★★ 【字体:
什么是创意?
什么是创意?
作者:佚名    文章来源:http://tieba.baidu.com/f?kz=375064972    点击数:    更新时间:2008-05-22    

 

创意是什么?创意是传统的叛逆;是打破常规的哲学;是大智大勇的同义;是导引递进升华的圣圈;是一种智能拓展;是一种文化底蕴;是一种闪光的震撼;是破旧立新的创造与毁灭的循环;是宏观微照的定势,是点题造势的把握;是跳出庐山之外的思路,超越自我,超越常规的导引;是智能产业神奇组合的经济魔方;是思想库、智囊团的能量释放;是深度情感与理性的思考与实践;是思维碰撞、智慧对接;是创造性的系统工程;是投资未来、创造未来的过程。

有这样一则寓言:上帝为人间制造了一个怪结,被称为高尔丁死结,并许有承诺:谁能解开奇异 高尔丁死结,谁就将成为亚洲王。所有试图解开这个怪结的人都失败了,最后轮到亚历山大,他 说:我要创建我自己的解法规则。他抽出宝剑,一剑将高尔丁死结劈为两半。于是他就成了亚洲王。

这个寓言深入浅出地道出了创意二字的真谛。也许,创意本身就是个怪结,没有人能把它解开,它也没 有一个真正意义上的解释和定义。但可以肯定的是,创意绝不是一般意义上的摹仿、重复、循规蹈矩、似曾相识,大多数人都能想到的绝不是好的创意,实际上根本就谈不上创意。好的创意必须是新奇的、惊人的、震撼的、实效的。物以稀为贵是事物不变的通则。死结就意味着根本无法解开,既然上帝跟我们开了个玩笑,那么,就必须采取超乎寻常的非凡手段。亚历山大给了我们一个很好的启示,今天的创意人是 否也应思考思考,他用剑劈,我们为什么不能用火烧呢?

 

 

 
 

国家级课题申报

《创意法教育》课题由中国高等教育学会、中国教育学会专家郭成志先生主持,历经国家三个五年规划时期。曾获国家级十五课题金奖,被教育部《中国教师报》专访,并于人民大会堂受表彰。现经国家级科研单位许可,发布相关国家级独立母题,请具备主持条件的各高等院校和各中小学教育工作者从速联系。                                       合作流!!!

地址:中国教育学会《创意法教育》课题组(411100湘潭市广场学校内)

咨询电话:0732-2324590 谢老师  13786239601郭老师

另:如不具备申报独立课题的能力,可以申报我课题的子课题。联系方法同上。                   

 
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