我要申报该类课题！               “中国最怪异的教师”郭成志为何成功？

鲁教版五年级下册　　

期末自我评价　　

山东省烟台市福山区门楼佑民中心小学 潘立强  林玉兰　　

我会读：　　

截然   掺和   转化   一番   养尊处优   抑扬顿挫   　　

焦急   犹豫   裂缝   凶悍   微波粼粼   司空见惯 　　

黯淡   协作   敏锐   喷香   炎黄子孙    出人意料　　

知觉   憧憬   猝然   无赖   目瞪口呆    积劳成疾　　

救援   淡忘   消极   隔绝   风华正茂    饶有趣味　　

书籍   含糊   尖锐   思索   无独有偶   人声鼎沸　　

肃然无声   端庄坚毅   锲而不舍   坚持不懈   鱼贯而入　　

我会组　　

喘（     ）  腊（     ）  奏（     ）  哀（     ）　　

瑞（     ）  蜡（     ）  凑（     ）  衰（     ）　　

惨（    ）  刑（    ）    觉（     ）   委（     ）　　

掺（    ）  型（    ）    搅（     ）   萎（     ）　　

我会填　　

排（   ）倒（   ）       无（   ）无（   ）　　

（   ）心（   ）志      （   ）灯（   ）彩　　

游（   ）好（   ）       见（   ）知（   ）　　

（   ）然（   ）敬      （   ）重（    ）长　　

为（   ）（   ）为     （   ）（   ）正茂　　

出人（   ）（   ）      人声（   ）（   ）　　

我会做。　　

1、种树者必培其根，                              。　　

守信是一项财宝，                             。　　

使卵石臻于完美的，并非                          ，而是                              ，孰能无惑？　　

2、“               、              。何当金络脑，快走踏清秋。”　　

这首诗的题目是《         》，作者是   朝著名诗人         。　　

你还能写出其他关于动物的诗吗？　　

3、我调查过不少民居，比如        、        、        都很有意思；我也知道中国有许多传统节日，比如        、        、        、都极富民族特色。　　

4、在第六单元中，我们了解了两篇外国短篇小说                   、                   ，还接触了两篇外国长篇小说                和             。另外，这四篇作品中的人物我也非常喜欢：有可爱又可怜的             、             ，坚强勇敢的          ，聪明伶俐的       。这一单元真让我大开眼界，我今后一定多读古今中外的经典名著，充实自己的头脑。　　

我会改　　

1、风把蜡烛吹灭了。　　

改为“被“字句：                                      　　

2、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！　　

改病句：                                              　　

3、他的革命精神时刻浮现在我的眼前。　　

改病句：                                              　　

4、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？　　

把反问句改成陈述句：                                      　　

读读做做。　　

（一）　　

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。　　

“谓”的意思是           ，“绝”的意思是           ，　　

“复”的意思是           ，“鼓”的意思是           。　　

这个句子的意思是：                                 。　　

                    （二）　　

　居里　夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是（获 或）得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的（试  实）验室。直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。　　

1、用竖线划去括号里不正确的字。　　

2、联系上下文，解释下列词语　　

迄今：                           。　　

躺在：                           。　　

身后：                           。　　

3、把“一如既往”换成另外一个成语，可以是                           。　　

4、你怎么理解“直到她身后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放”这句话？　　

5、用一句话概括本段话的主要意思。　　

（三）疏通　　

清晨，小街上异乎寻常的忙碌，人来车往，像流畅的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，户不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。 　　

“喂！快走啊！”一个高大汉子猛摇车铃，厉声高喊：“急死人了！”　　

一个苗条少女粉面绯红，直跺红皮鞋。 　　

 “唉！小街太窄了！”一个中年人无可奈何地长叹一声。 　　

有几个人干脆调转车头，绕道而行。 　　

人越聚越多。这时，人群中走出一个老大爷，头发斑白，精神矍铄，嗓音洪亮：“一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开纠缠在一起的小伙子，站在街道当中高声喊道：“东去的右边走！前边的，别停止，快走！” 　　

人群开始缓缓流动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。　　

1、结合上下文理解词语的含义。　　

和颜悦色：                                      。　　

厉声高喊：                                      。　　

争吵不休：                                      。　　

无可奈何：                                      。　　

2、文章标题（疏通）的含义是：　　

3、文章将      比作小溪，结尾写上“街上，又响起了小溪的欢歌”，比喻                                     。　　

4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打“∨”。　　

（1）说明小街太窄，交通容易堵塞。                （  ）　　

（2）赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。      （  ）　　

（3）批评两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。                                                （  ）　　

5、读了这篇文章，你有什么感受？写在下面。　　

习作天地　　

要求与提示：在小学生活里，你有过哪些难忘的“第一次”？把印象最深的一次写下来，要有真情实感。