课题简介:《中国政府义务教育支出问题研究》

课题简介:《中国政府义务教育支出问题研究》

　　立项情况

　　本课题是国家社科基金项目。

　　课题主旨

　　课题从政府在义务教育融资中的责任开始，探讨中国义务教育的政府支出现状、问题，以及可能的解决办法。在全面反思公共品理论的基础上，课题成果重新界定了政府为义务教育融资的合理性。

　　课题就政府公共教育支出的经济增长效应进行了实证分析。

　　成果认为，中国政府义务教育支出的进一步改革需要把握的几个原则。在教育支出总额不变的前提下，应将投资向义务教育倾斜；就地区结构来说，应由富裕省份向贫穷省份倾斜；改变目前教育投资主要用于人员支出的现状，提高其使用效率。具体为：（1）设计与义务教育性质相适应的政府支出政策；（2）健全符合效率要求的义务教育资金供给和管理方式；（3）对地区和城乡义务教育发展不平衡的协调。

　　进一步优化政府教育支出政策，确保义务教育事业快速发展，不仅要调整和完善财政体制，还要改革义务教育管理体制；不仅要实现政府教育支出结构的优化，而且要加强政府义务教育资金的使用管理。包括：（1）继续保持政府教育支出总量增长；（2）优化和调整政府教育支出结构；（3）进一步改革义务教育支出的财政管理体制；（4）拓宽义务教育资金供给方式；（5）强化义务教育经费的财政管理，提高支出效率。

　　课题组成员

　　中国社会科学院财政与贸易经济研究所杨之刚主持本课题。（来源：经济参考报）