安康市基础教育小课题研究结题申请表《课外体育活动项目组织管理的有效性研究》课题申报表》
佚名
2020-01-12 07:47:39
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安康市基础教育小课题研究结题申请表
立项号 | XKT2013196 | 课题名称 | 《课外体育活动项目组织管理的有效性研究》 |
负责人 | 郑艳 | 工作单位 | 汉滨区民主九年制学校 |
博客网址 | http://blog. sina.com.cn/u/3287423603 | 完成时间 | 201404 |
成果主件名称 | 《课外体育活动项目组织管理的有效性研究》 |
课题成果附件 | （课题成果附件形式包括论文、教育叙事、随笔、教学设计、教学课件、教育案例、调研报告、教具制作等） |
序号 | 成果名称 | 成果 形式 | 应用发表情况（打“√”） |
博文 发表 | 刊物 发表 | 会议 交流 | 教学 应用 |
1 | 《农村中小学学生课外体育活动中存在的问题及对策》《浅谈如何培养学生课外体育运动的兴趣》 | 论文 | √ | | √ | √ |
2 | 《汉滨区农村中小学学生课外体育活动调查报告》 | 调研报告 | √ | | √ | √ |
3 | 《仰卧起坐教学反思》《课外活动反思》等 | 反思 | √ | | √ | √ |
4 | 《体育教育叙事》《小学体育教学叙事》《教育叙事》 | 教育叙事 | √ | | √ | √ |
5 | 《小学体育前滚翻教学》 | 教学课件 | | | √ | √ |
6 | 《福和小学学生课外体育活动计划》 | 计划 | √ | | √ | √ |
7 | 《篮球传接球教学设计》 | 教学设计 | √ | | √ | √ |
研究概述 本课题组向安康市教研室申请了《课外体育活动项目组织管理的有效性研究》小课题，在汉滨区教研室邓锋老师的大力帮助和指导下，以及课题组成员的合作努力下，经过近一年的研究，本课题现已初见成效。目前，各项研究工作已基本就绪，现向市教研室课题规划办申请结题： 课题的研究过程：根据研究的实际情况，分为三个阶段开展了研究。 第一阶段：申请立项阶段（2013年7-8月）：成立课题组，学习体育《新课程标准》及其解读，完成开题报告并作初步调查，针对学生的课外体育活动具体情况，研究课题内容，具体措施和步骤。同时进行详细的工作分工。本阶段采用调查法和问卷法。 第二阶段：全面实施阶段(2013年9月-12月)：根据前期计划，搜集相关材料，认真执行课题研究，通过多种方式及有针对性地对学生进行体育活动辅导，有效地提高了学生的参与体育活动。⑴ 设计中学生学生的调查问卷并作出调查报告；⑵ 根据研究目标、内容、制定阶段研究计划，定期召开学习研讨会并做好记录，以先进的教育理念来指导平时课外体育活动；（3）课题组成员定期进行专题调研，及时分析并以此作为过程性评估的重要依据；（4）及时调整研究方法和策略，总结经验教训，为下一阶段的研究做好准备；（5）针对于不同的体育活动项目，进行专项训练和辅导。（6）及时上传课题研究资料，回顾研究进展情况，做好阶段研究小结并与2013年12月作出中期报告。本阶段主要采用访谈法、行动研究法、归纳法。 第三阶段: 交流总结阶段(2014年1月-5月)：根据课题实施情况及效果，整理材料，撰写论文，完成课题结题报告。（1）开博以来已上传博文20多篇。其中，关于“小课题”包括博文，调研报告，论文，反思，教学设计，活动记录，照片和随笔多篇。（2）本阶段采用归纳法。 本课题研究成果达到了预期目标，特此申请结题。 |
课题组成员名单（不超过五人） |
序号 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 职称 | 职务 | 在研究中承担任务 |
1 | 杨兰侠 | 女 | 38 | 二级教师 | 小学体育教师 | 撰写教学设计、论文、叙事、报告、搜集整理材料 |
2 | 周新 | 男 | 30 | 二级教师 | 初中体育教师 | 撰写教学设计，叙事，反思，组织活动并记录。 |
市基础教育小课题研究学科指导专家组审查 意见 | （指导专家签章） 年 月 日 |
市基础教育小课题研究评审专家组 评审意见 | （专家组长签章） 年 月 日 |
市基础教育科研领导小组办公室 审查意见 | （单位盖章） 年 月 日 |
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