余姚市家庭教育课题申报
佚名
2012-01-31 18:50:26
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| 余姚市家庭教育课题申报 |
| 发布人:朱吴波 出处:系统组 |
关于在全市家长学校中开展家庭教育课题研究的通知 各片校、教研组（办公室）： 为一步加强和推进家庭教育理论研究工作，深入研究当前家庭教育的新特点、新要求，积极探索家庭教育的新方法、新途径，努力提高我市家庭教育理论研究和工作指导的能力和水平，使家庭教育工作围绕人的全面发展和未成年人思想道德建设发挥好特殊的作用。为此，市妇联、市家教研究会、市教科所联会开展家庭教育课题研究活动。现就具体事宜通知如下： 一、课题申报基本原则： 1、方向性。把握正确的家庭教育工作发展方向，体现时代特色、创新精神。 2、针对性。突出当前我市家庭教育工作亟待研究和解决的重要问题。 3、前瞻性。探索家庭教育工作的基本思路、方法和规律，进行前瞻性的研究。 二、课题申报办法： 1、本次课题研究原则上重点围绕“我市家庭教育工作的新发展”这一主题展开。有意申报的个人和单位可根据实际，具体选定和设计研究课题，可以从参考课题中选取，也可以根据本地、本校实际和工作特色，开展研究。 2、各单位、各学校在广泛选题的基础上，填写《余姚市家庭教育研究课题申报评审表》一式三份，经所属单位、当地教辅室审核并签署意见后，由乡镇妇联统一汇总，把申报表上报市妇联基层部，上报截止日期为5月10日，逾期作自动放弃。 三、课题申报基本要求： 1、市各级家庭教育工作者、学校各级行政人员和老师、热心家庭教育工作的社会各界人士，以单位或个人名义均可参与课题的申报和研究。 2、已向其他科研课题系列申报的同一课题不必重复申报。前几年已在市级及以上部门立项，但尚未结题的课题主要申报人原则上不得申报。 3、同一时间内同一申报者只能申报一项课题。市直各校必须申报一项课题，各乡镇、街道原则上不超过6项。 4、课题研究一般为一年，最长不超过二年。 附件一： 1、祖辈家长家庭教育指导的研究 2、父母外出务工子女家庭教育指导的研究 3、流动儿童家庭教育指导的研究 4、“网络时代”家庭教育指导的研究 5、家庭教育指导活动模式的研究 6、特殊儿童和家庭教育指导模式的研究 7、特殊家庭家庭教育指导模式的研究 8、各级学校家庭教育指导模式的研究 9、社区家庭教育指导管理模式的探索 10、0—6岁儿童家庭教育指导模式的研究 11、0—3岁婴幼儿家庭教育现状及对策研究 12、亲子学苑的实践及其价值研究 13、开展心理健康教育的方式研究 14、开展道德教育的方式、内容研究 15、家庭生活方式与家庭教育对策的研究 16、不同年龄学生家长家庭教育观念的现状、问题与指导的研究 17、不同年龄段亲子关系的特点与家庭教育指导的研究 18、家长行为方式与子女行为表现关系的研究 19、家庭成员间沟通的内容与形式的研究 20、创建学习型家庭与家庭教育指导工作关系的研究 21、亲子教育的概念与家庭教育内涵的研究 22、孕妇新婚夫妇家庭教育指导内容的研究 |
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