小学科学教育研究课题指南
一、关于小学科学教育发展问题
1．小学科学教育向语文自主阅读渗透、运用数学理念指导探究等与各科课程整合研究
2．小学科学教育对未成年人身心健康成长行为研究
3．研究性学习网络支持平台构建研究
4．“做中学”项目研究与案例实验研究
5．学校科学教育特色建设、科技特色学校课程、科技主题综合实践活动和研究性学习研究
二、关于小学科学课程问题
6．小学科学教育课程建设、《小学科学课程标准》试用稿与修订稿的比较研究
7．从幼儿园大班孩子的科学素质研究小学一年级起开设科学课的可能性和必要性
8．教材辩证性分析与小学科学课程教材的比较研究
9．中小学科学课的定位、衔接和小学科学课年级之间的衔接研究
三、关于小学科学课堂教学问题
10．小学科学督导评估指标体系研究
11．3～6年级科学学业水平测试研究
12．小学科学课堂教学目标设计、案例研究
13．通过“用教材教”、处理过程与结果的关系等方法研究科学课堂教学中教师的引领作用
14．开发学生自主学习、合作学习的探索研究
15．有效探究性学习的方式和操作研究
16．网络环境下新型教学模式和多媒体在教学中的运用研究
17．科学课程中教学情景营造策略研究
18．实验教学方案研究
四、关于小学科学课的支持问题
19．小学科学教师队伍建设与专业发展研究
20．科学课教师资格认证、评估、激励机制研究
21．科学教室设施设备建设、科学实验技能与自制教具作用的研究
22．如何解决课程知识资源不足的研究
23．小制作、小发明、小实验、小调查、小论文、小种植、小养殖等活动设计研究
24．科技节、科技竞赛、夏令营和科普周活动设计研究
五、关于小学生科学素质问题
25．小学生科学素养的现状调查与分析研究
26．开展各级各类科技活动，提升小学生科学素养研究
27．发掘女生的动手实践能力研究
28．科学课知识在生活中的应用、解释和生活中的科学进入课堂的研究