初中数学课题申报（2012年度）
佚名
2012-06-13 22:18:45
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初中数学课题申报（2012年度）
初中数学与小学数学相较,逻辑思维的运用更为严密。如何在课题教学中进行逻辑思维训练，同时又保证学生求异思维的发展，是创意法教育研究的主要问题。
与小学数学教学相比，初中数学教学更注重培养学生的逻辑思维能力。如何将几何教学逻辑化、代数教学形象化，也是创意法教育关于初中数学教学研究的主要问题。
在小学数学的基础上，初中数学抽象性更强，学生的理解难度增大。初中数学课题申报的重点在于倡导：教师应该精确地研究每一节课包含的知识点，并创造性地进行归纳和总结。让学生学到一种简易的数学，一种充满基本思维训练的数学。反对让学生滥做题目而不能以一当十。基于此，总课题组决定启动初中数学课题申报。申报初中数学子课题请参看：
http://www.guochengzhi.com/sb/gx/200802/175.html
全国创意法教育研究总课题组
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