2007-2008年度上学期“引导学生搜集习作素材的研究”课题计划
柳州市柳南区实验小学
一、指导思想
以第三阶段的课题研究工作“总结结题”为核心，在我校《引导学生搜集习作素材的研究》课题中期研究成果的基础上，深入进行课题成果的提炼和总结，重点抓有效教学的“策略”的研究、提炼和总结，做好终期成果的物化工作。
二、工作重点
1.在前期的研究基础上，进一步加强我校课题的研究，整理、提炼和总结本课题的教学策略。
2.参加总课题组课题赛教课。
3.组织课题组老师认真撰写课题论文、案例，参加课题征文比赛。
4.做好学校课题终期物化工作。
三、工作思路
1. 继续严格按照“五个一”的课题管理要求，组织相应的研究活动，完成相应的研究任务。
2.继续抓好课前5分钟口语交际活动，指导学生用好日记接龙本。
3. 进行“课前5分钟口语交际”优秀班级汇报展示。
4.举办“新星杯”习作课堂教学比赛。
5. 组织3——6年级学生参加东盟作文大赛，以此为平台进行习作“大阅兵”。
6.组织好课题第二期成果汇编工作，形成课题终期成果群。
7.积极向各个媒体投稿，并利用“柳州市小学语文教研网”进行课题信息交流及资源汇集。
三、月具体工作：
九月份：
（1） 召开课题组工作会议，通过学校课题计划。
（2） 各实验教师根据学校课题计划制定个人课题计划。
（3） 组织参加全区第二届小学语文习作大赛。
（4） 下发课题论文案例比赛、赛教课通知。
十月份：
（1） 参加习作组专题讲座活动。
（2） 举办“新星杯”习作课堂教学比赛，组织30岁以下青年教师进行比赛。
（3） 组织全体执研教师参加第二届课题论文案例比赛。
（4） 组织3——6年级学生参加东盟作文大赛。
（5） 组织课题组成员到来宾参加习作教学研讨活动。
十一月份：
（1） 开展课题赛教课活动。
（2） 进行“课前5分钟口语交际”优秀班级汇报展示。
（3） 收集整理获奖论文、案例汇编成册，制作第二期优秀成果集。
十二月、元月份：
（1） 参加全市课题优质课展示的观摩活动。
（2） 组织第二次课题评先活动。
（3） 参加总课题组组织的科研讲座：如何结题。
（4）进行优秀实验工作者评比、表彰。