高中数学课题申报
《核心素养导向下的高中数学‘问题链+思维可视化’教学实践研究》开题报告
《核心素养导向下的高中数学‘问题链+思维可视化’教学实践研究》开题报告一、 选题背景与意义随着《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》的深入实施，...
《核心素养视域下高中物理“情境-问题-探究”教学模式的实践研究》开题报告
《核心素养视域下高中物理“情境-问题-探究”教学模式的实践研究》开题报告一、 研究意义随着新课程改革的深化，物理教学需从知识传授转向核心素养培育。当前教学仍存在...
《核心素养视域下高中美术“主题式”教学模式的实践研究》全套课题资料撰写指导
《核心素养视域下高中美术“主题式”教学模式的实践研究》全套课题资料撰写指导1. 开题报告背景与问题： 简述当前高中美术教学存在的知识碎片化、与学生生活脱节等问题...
《基于“深度学习”的高中数学单元教学设计与实践成效研究》全套课题资料撰写指导
《基于“深度学习”的高中数学单元教学设计与实践成效研究》全套课题资料撰写指导开题报告：核心内容： 应对“机械刷题”现象，促进学生理解与迁移，构建指向深度学习的单...
《核心素养导向下高中数学“问题链”教学设计研究》全套课题资料撰写指导
《核心素养导向下高中数学“问题链”教学设计研究》全套课题资料撰写指导1. 开题报告目的与意义：探索以“问题链”驱动课堂教学，培养学生逻辑推理、数学建模等核心素养...
《基于人工智能技术的高中物理个性化学习路径推荐与概念迷思诊断系统研究》全套课题资料撰写指导
《基于人工智能技术的高中物理个性化学习路径推荐与概念迷思诊断系统研究》全套课题资料撰写指导开题报告研究背景与意义： 阐述高中物理抽象难懂，学生易形成概念迷思，传...
《核心素养导向下高中数学‘问题链’教学设计研究》全套课题资料撰写指导
《核心素养导向下高中数学‘问题链’教学设计研究》全套课题资料撰写指导1. 开题报告研究背景与意义： 阐述新课标对数学核心素养，数学抽象、逻辑推理等的要求，指出传...
《信息技术赋能高中数学核心素养培养的教学实践研究》全套课题资料撰写指导
《信息技术赋能高中数学核心素养培养的教学实践研究》全套课题资料撰写指导开题报告指导：研究背景：信息化教学发展为高中数学革新提供新路径。研究目标：探索信息技术与数...
《“数形结合”思想在高中数学解题中的应用策略研究》全套课题资料撰写指导
《“数形结合”思想在高中数学解题中的应用策略研究》全套课题资料撰写指导开题报告指导：目的意义： 阐述“数形结合”是重要数学思想，学生常面临“有数无形”或“有形无...
《核心素养导向的高中数学单元教学重构实践研究——以"函数"模块为例》开题报告
《核心素养导向的高中数学单元教学重构实践研究——以"函数"模块为例》开题报告1. 研究背景与意义背景：新课标强调核心素养落地，但现有教学存在知识点碎片化、应用情...