主持人介绍
基本情况
主要教学工作简历
1981年获武汉音乐学院硕士学位后，1982——1992年在湖南师范大学任教，曾担任本、专科必修课《音乐教育学理论》《歌曲作法》《和声学》《复调音乐基础》《中国当代音乐作品》及《视唱练耳》《乐理》等课程的教学任务。连续指导学生赴郴州、岳阳、长沙等地教学实习。1985年评定为教授。1986年起开始指导研究生。其间1983——1984年担任艺术系副主任，1985年担任音乐系主任。
1993年至今，在首都师范大学音乐系——音乐学院任教。担任本、专科课程《学校音乐教育》《和声学》《复调音乐分析与写作》《中国当代音乐》。硕、博士研究生课程《中国基础音乐教育改革的理论与实践》《教育学、心理学名著导读》《作曲与改编》《和声学教学研究》等。于1994——1997年担任音乐系主任。
1986年起，受聘担任中国艺术研究院音乐研究所特约研究员，2000年起担任北京师范大学、湖南师范大学、厦门大学、广西艺术学院等高校客座教授或特聘教授，并承担相应的教学任务。同时担任教育部人文社科重点研究基地中央音乐学院音乐学研究所学术委员及专职研究员。
近五年来讲授的主要课程：
1、《音乐教育学》（第一模块——“学校音乐教育”），每周2学时，首都师范大学2002级本科学生40人。
2、《音乐分析》 本科及非作曲专业硕士研究生必修课，每周3学时，湖南师范大学2002 ——2003学年，学生48人﹢13人。
3、《教育学、心理学名著导读》 音乐教育专业博士研究生必修课，每周2学时，首都师范大学2004——2005级博士生及访问学者4人。
4、《作曲及改编》音乐教育专业博士研究生必修课，每周2学时，首都师范大学2004——2005级博士生及访问学者4人。
5、《和声学教学研究》 硕士研究生必修课，每周2学时，北京师范大学2001——2003级硕士研究生3人。
近五年承担的实践性教学：
1、2001年以来指导本科生毕业论文写作，其中有音乐教育专业学生5人。
2、2001年以来指导硕士生毕业论文写作，音乐教育及作曲技术理论专业学生4人。
3、2005年指导普通高校公共艺术硕士研究生毕业论文写作3人。
4、2001年以来在上海、沈阳、广州等十余所音乐院校和师范大学音乐教育专业，围绕《音乐教育学的学科定位》、《中国学校音乐教育改革与发展》等专题，作短期讲学或专题报告。主持和参与国家级及各省（市、区）中小学教师音乐新课程培训，学员总数约计3000人次。
近五年主持的教学研究课题：
1、2001——2006年，经投标评审，担任教育部《全日制义务教育音乐课程标准》及《普通高中音乐课程标准》研制组组长;承担国家重大教育科研课题《基础教育音乐课程标准研制与实验》（AHA01009-31）,为此项目第一负责人。
2、2001——2005年，承担教育部人文社科研究基地——中央音乐学院音乐研究所首批重点科研项目《我国学校音乐教育改革的理论与实践及发展对策研究》，为此项目第一负责人。
3、2002——2004年12月，承担全国教育“十五”规划国家级重点课题《中小学音乐教育发展与高师音乐教育改革》（ALA010032）,组织国内17所重点师范大学协同攻关，与王耀华教授共同担任此课题组组长（第二负责人）。
4、2003年10月——2004年12月，受教育部体卫艺教司委托，与王耀华教授负责研制《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》。
5、2004年12月——2006年，受教育部体卫艺教司委托，与王耀华教授负责研制《普通高等学校音乐学（教师教育）主干专业课程教学指导纲要》。
近五年发表的教学研究论文：
1、《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》及《普通高中音乐课程标准（实验）》以“中华人民共和国教育部制订”的政府文件形式，分别由北京师范大学出版社于2001年7月，人民教育出版社于2003年4月出版。
2、著作《从实践到决策——我国学校音乐教育的改革与发展》（主编，主要执笔），花城出版社，2005年1月版。
3、著作《高师音乐教育论》（副主编），湖南师范大学出版社，2004年11月版。
4、著作《全日制义务教育音乐课程标准解读》（主编，主要执笔），北京师范大学出版社，2002年10月版。
5、著作《音乐新课程课例与评析》（主编，主要执笔），高等教育出版社，2003年11月版。
6、著作《普通高中音乐课程标准解读》（主编，主要执笔），江苏教育出版社，2004年3月版。
7、著作《普通高中音乐新课程培训手册》（主编，主要执笔），高等教育出版社，2004年6月版。
8、论文《我国基础音乐教育实践中的若干问题》，《音乐与表演》（南京艺术学院学报），2003年第1期。
9、论文《我国学校音乐教育改革与发展对策研究》，《中央音乐学院学报》，2004年第4期。
10 、论文《培养高中学生基本的音乐文化素养》，《中国教育报》，2005年4月1日第5版。
获得的教学表彰/奖励：
1、1995年9月被国家人事部、国家教育委员会授予“全国优秀教师”称号。
2、1995年9月获北京市人事局、市教委颁发的“北京市优秀教师”证书。
3、1998年入选“北京市跨世纪优秀人才”。
近五年来承担的学术研究课题：
1、2001——2006年，经投标评审，担任教育部《全日制义务教育音乐课程标准》及《普通高中音乐课程标准》研制组组长;承担国家重大教育科研课题《基础教育音乐课程标准研制与实验》（AHA01009-31）,为此项目第一负责人。
2、2001——2005年，承担教育部人文社科研究基地——中央音乐学院音乐研究所首批重点科
研项目《我国学校音乐教育改革的理论与实践及发展对策研究》，为此项目第一负责人。
3、2002——2004年12月，承担全国教育“十五”规划国家级重点课题《中小学音乐教育发展与高师音乐教育改革》（ALA010032）,组织国内17所重点师范大学协同攻关，与王耀华教授共同担任此课题组组长，为第二负责人。
4、2003年10月——2004年12月，受教育部体卫艺教司委托，与王耀华教授负责研制《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》。
5、2004年12月——2006年，受教育部体卫艺教司委托，与王耀华教授负责研制《普通高等学校音乐学（教师教育）主干专业课程教学指导纲要》。
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文：
1、专著《王安国教复调》（独著），湖南文艺出版社，2002年5月版。
2、论文集《现代和声与中国作品研究》（独著），西南师范大学出版社，2004年1月版。
3、论文《中国当代音乐作品中的吟诵调》（独著），《音乐研究》，2004年第1期。
4、论文《姚思源音乐作品选集》序言（独著），《人民音乐》，2005年第5期。
5、论文集《世纪的回眸——王安国音乐文集》（独著），上海音乐学院出版社，2005年5月版。
获得的学术研究表彰/奖励：
1988年获全国音乐类专业权威核心期刊《中国音乐学》首届 “中青年优秀论文评奖”（55岁以下，全国范围）一等奖。
