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《北大学生中小学阶段的学习素质养成与成功家庭教育研究》

作者：佚名来源：《北大学生中小学阶段的学习素质养成与成功家庭教育研究》发布时间：2013年06月08日点击数：

？如何培养青少年持久稳定的、能够应对应试竞争压力的综合学习素质？这是各级中小学校面临的重大课题。现代教育以培养独立、自主、全面、和谐、创新的主体人为基本目标。在此基础上，教育的“育”是第一位的，“教”是第二位的。

一所能够实现家校和谐发展的家长教育学校，一所能够培养优秀学科教师的教师培训学校，一所能够享誉当地出类拔萃地科研应用立校的特色学校，一个现代“

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