《农村初中住校生纪律管理相关问题的研究》成果鉴定摘要

《农村初中住校生纪律管理相关问题的研究》

成果鉴定摘要

课题鉴定组通过查阅《农村初中住校生纪律管理相关问题的研究》课题的研究实施方案、研究报告、工作报告等资料，一致认为：

《农村初中住校生纪律管理相关问题的研究》课题于2010年开题，课题组在认真调查农村初中住校生现状的前提下确定的课题，符合学校实际，针对性强，具有重要的研究价值。

该课题在实践的基础上通过近三年的课题研究，形成了较为系统的住校生纪律管理理论体系，探索出了一套成熟的住校生自我管理体系，具体为“三级垂直纵向管理体系”、“三级横向管理体系”、“三级煅炼”模式。其研究成果具有科学性、普适性、创新性和可操作性。

该课题研究方案缜密，过程真实，方法得当，组织有序，措施得力，研究资料丰富翔实，可资借鉴。

该课题研究效果显著。通过课题研究，培植了学生的团体精神，构建了和谐寝室；培养了寝室骨干，煅炼了学生能力；使学校的教育质量节节攀升，学校办学社会反响很好。教师教育观念发生根本性转变，科研意识增强，科研能力科研水平不断提高；学校教育教学质量有了很大提高，受到社会的高度赞许。

综上所述，该课题研究目的明确、方案缜密科学，研究成果具有科学性、普适性、创新性和可操作性。效果显著，具有较好的推广应用价值。同意结题。

鉴定组组长（签字）____________