新疆生产建设兵团第七师123团中学康方方《创意法教育下初中数学学习方法的培养》会员（研究员）申请表

姓名　　

康方方　　

单位　　

新疆生产建设兵团第七师123团中学　　

性别　　

女　　

年龄　　

35岁　　

使用教材　　

人教版数学七年级上册　　

通讯地址　　

新疆生产建设兵团第七师123团中学　　

邮  编　　

833208　　

职务　　

教师　　

职称　　

一级教师　　

学生人数　　

60　　

参过何课题　　

无　　

发证单位　　

无　　

写过何论文　　

《怎样培养学生对初中数学浓厚的学习兴趣》　　

登载或发证单位　　

登载于《科教新时代》　　

您的推荐人姓名是？　　

李杨　　

重视　　

拟定运用重点　　

创意法教育下初中数学学习方法的培养　　

是。　　

对创意法教育创始人郭成志老师有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？　　

第一次听说创意法教育研究课题是在办公室，当时我的同事李杨正在参加这个课题，她也向我推荐了这个课题。回家之后，我在网上深入了解了创意法教育研究课题。创意法教育研究课题由我国创意法教育创立人郭成志先生主持，获国家级课题金奖。创意法教育可直接指导教育教学，创意法教育课题研究的教育理念：“最差即最优”.它的研究领域主要为:创意法教育理论研究和创意法教育学科教学研究。创意法教育联合会倡导“双脑教育”。创意法教育课题分为重点课题和一般课题。创意法教育课题研究是真的可以给老师和学生带来益处的课题。　　

你申报实施的类型？　　

A：通过我们的培养，申报独立实施项目。B：　　

申报我组培养实施子课项目。　　

B　　

推荐意见　　

该教师具备一定的科研能力，特推荐参与创意法教育理论与实践学习。　　

负责人　　

康方方　　

单位　　

新疆生产建设兵团第七师123团中学　　

性别　　

女　　

出生年月　　

1983年6月　　

使用教材　　

人教版　　

通讯地址　　

新疆生产建设兵团第七师123团中学　　

邮  编　　

833208　　

职务　　

教师　　

职称　　

一级教师　　

学历　　

本科　　

学生人数　　

60　　

本单位推广过何种教研究成果：无　　

主办机构　　

无　　

何时何地由何人介绍？　　

2018年6月由新疆生产建设兵团第七师123团中学李杨老师介绍加入　　

前期是否深入了解创意法教育？　　

第一次听说创意法教育研究课题是在办公室，当时我的同事李杨正在参加这个课题，她也向我推荐了这个课题。回家之后，我在网上深入了解了创意法教育研究课题。创意法教育研究课题由我国创意法教育创立人郭成志先生主持，获国家级课题金奖。创意法教育可直接指导教育教学，创意法教育课题研究的教育理念：“最差即最优”.它的研究领域主要为:创意法教育理论研究和创意法教育学科教学研究。创意法教育联合会倡导“双脑教育”。创意法教育课题分为重点课题和一般课题。创意法教育课题研究是真的可以给老师和学生带来益处的课题。　　

对创意法教育的认识和　　

希望实现的目的？　　

创意法教育体系倡导多角度看待学生，体现了因材施教的本质，并落实于简易教学课堂结构，很有价值。　　

1、长期得到创意法教育资料　　

2、积极参与创意法教育活动　　

3、将创意法教育引进课堂　　

单位意见　　

恳请批准！　　

                                                                  单位盖章　　

填表日期： 年   月     日