基于网络的教师“校本培训”研究申请表

基于网络的教师“校本培训”研究申请表

江苏省“十一五”现代教育技术实验研究课题

 

 

      课题名称基于网络的教师“校本培训”研究

      申请单位    邗江区公道中学       

      申请日期       20063         

      课题负责人      徐  伟          

      通讯地址    邗江区公道中学      

      邮政编码        225119          

      电话号码     05147392595      

 

 

 

 

江苏省电化教育馆制

课题负责人姓名

徐伟

职务职称

中学高级

研究起止时间

20063月至20103

成果形式

研究报告、论文、校本课程

       

姓名

性别

职务

职称

单位

分工

徐 伟

教科室主任

中学高级

邗江区公道中学

课题总负责

赵艮平

教师

中学一级

邗江区公道中学

网络技术支持

沈文涛

副校长

中学高级

邗江区公道中学

语文学科培训

汤恒锦

副校长

中学高级

邗江区公道中学

数学学科培训

周义芳

教师

中学一级

邗江区公道中学

数学学科培训

刘宏成

副校长

中学高级

邗江区公道中学

政治学科培训

张正香

教师

中学高级

邗江区公道中学

历史学科培训

周宝桃

教师

中学高级

邗江区公道中学

地理学科培训

 

教师

中学二级

邗江区公道中学

语文学科培训

杨正海

教师

中学二级

邗江区公道中学

数学学科培训

陈志林

教师

中学一级

邗江区公道中学

英语学科培训

 

教师

中学一级

邗江区公道中学

英语学科培训

卜雪林

教师

中学高级

邗江区公道中学

物理学科培训

池梅蓉

教师

中学高级

邗江区公道中学

化学学科培训

濮长炎

教师

中学一级

邗江区公道中学

化学学科培训

朱 莉

教师

中学一级

邗江区公道中学

生物学科培训

“九五”、“十五”期间在教育科学研究方面取得哪些成果?有何奖励?

“九五”期间我校参与了南京师范大学班华教授主持的国家级重点课题《心理健康教育研究》的子课题《农村中学心理健康教育研究》,该课题研究成果在扬州市得到推广,获得邗江区“九五”课题研究一等奖。

“十五”期间,我校独立承担了省级课题《信息技术环境下教学设计的研究》、《利用信息技术提高课堂效益的研究》、《教育现代化的本土化、个性化、特色化的研究》,研究都取得了丰硕的成果,并且全部结题,受到验收组的一致好评。

 

 

 

 

 

 

 

 

本课题研究的目的、意义

本课题研究的目的:

随着高校的扩招、高中教育的普及,中学的教师也在不断增加。但是,由于高校扩招,不少教师在高校内的教育培训做得不到位,加上扩招带来的生源问题,不少教师走上工作岗位后不能胜任教育教学工作。当今社会,网络已深入教育教学的各个领域,年青教师对网络技术掌握得较好,他们乐于接受新事物,但是,他们上网的目的往往是聊天、看新闻,或者玩游戏,如果将网络得到合理的利用,如何引导青年教师利用网络提升自己的教育教学能力,是本课题的研究的一个重要目的。

本课题研究的意义:

通过对本课题的研究,探索网络条件下校本培训的模式,对于提升青年教师的教育教学水平,对于学校的教育教学整体素质的提升都具有极其重要的意识。通过对本课题的研究,探索利用网络培训教师的方式、制度,有利于学校加强对青年教师的管理和培训,给予同类学校以一定的示范作用。

 

 

 

 

 

 

 

本课题研究的基本内容、重点、难点

本课题研究的基本内容:

1、探索网络条件下,学校教师培训的具体内容

2、探索网络条件下,学校教师培训的具体方法

3、探索网络条件下,学校教师培训的校本课程

4、探索网络条件下,学校教师培训的考核机制

5、探索网络条件下,学校教师培训的制度体制

本课题研究的重点:

探索网络条件下教师培训的方式方法。通过对本课题的研究,探索校本培训的课程体系。

本课题研究的难点:

学校硬件设施、教师时间与培训的矛盾

 

 

 

本课题研究的主要措施

1建立校本培训的网络系统

2为教师提供相应的硬件环境

3建立健全校本培训的内容框架

4制定校本培训的制度体系

5加强校际之间的合作与交流

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

本课题研究运用的主要研究方法和手段

本课题研究运用的主要研究方法:

行动研究法

 

本课题研究运用的主要手段:

1建立相应培训网站

2建立相应校本培训制度

3建立校本课程体系

 

 

 

 

 

 

通过本课题研究将取得什么突破性成果

1校本培训课程体系的建立

2校本培训网站的建立

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经费投入

30万元(主要用于青年教师的笔记本电脑的购置和网站的建设)

预定中期评估和结题时间

中期:20085月,结题:20105

    该课题具有较高的研究价值,对于提升我校老师的教育教学水平具有很大的指导意义,同意立项,希望课题组成员,认真研究,精心策划,争取取得较好的研究成果。

 

 

 

                                      单位(盖章)

                                      负责人(签字)徐 伟

                 

 

 

 

                                                

                                                  

                 

 

 

 

 

 

                                                

                                                  

 

 


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