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创意法教育理念指导下的幼儿故事型学习培养实践研究
、本人在实施中保证认真积累资料，并允许总课题组无条件使用。
3、本人已经明确推广创意法教育研究的职责，保证认真听取当地教育部门的意见，保证单位盖章真实有效。若出现伪造单位支持假象，而实际上单位并不支持该课题研究的现象，甚至造成对创意法教育声誉上的不良影响，本人甘愿承担一切责任。
承诺人（签名）
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