《高中地理“微课”资源的开发与应用研究》课题申报表

个人课题申报表内容:

    

侯福海

所在学校

徐州市第二中学

    

所任学科

地理

    

本科

    

39

所在年级

高二

    

中高

联系电话

 

电子邮件

dilihou@163.com

课题名称

高中地理“微课”资源的开发与应用研究

课题研究的目的意义

(课题核心概念及所要解决的问题分析)

 

一、核心概念及其界定

1、微课

“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。“微课”有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,而是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。“微课”资源的特点是“短、小、精、悍”,视频具有暂停、回放等多种功能,可以自我控制,满足不同层次学生的自主学习需要。

 

 

2、高中地理“微课”资源的开发与应用研究

“微课”的出现和使用使学生的自主学习变得更加简约高效,也非常符合我市大力推行的“学讲课堂”的要求。针对当前高中地理教学中对“微课”的开发与应用重视程度不够的现状,本项课题设想从“微课”的开发(制作)和“微课”在课堂中的应用两个方面进行实践研究。

 

二、研究目的

通过本项课题研究,探讨高中地理“微课”资源的开发和应用策略,形成具有本市本校特色和符合高中地理教学需要的“微课”资源开发与应用的策略。

 

三、研究意义

(1)促进地理微课的开发应用研究

(2)促进学生自主学习能力的提高

(3)促进教师观念更新和专业成长

 

课题研究的内容及研究方法

 

 

一、研究内容

1、高中地理“微课”资源库的建设

1、高中地理“微课”资源的开发(制作)策略

2、高中地理“微课”在课堂教学中的应用策略和模式研究

 

 

二、研究重点

高中地理“微课”资源在课堂教学中的应用策略和模式研究

 

 

三、研究方法

行动研究法、文献分析法、访谈法、行动研究法、理论联系实践法、观察法、比较法、问卷调查法等

 

 

 

 

课题研究选读书目以及具体时间安排

 

 

 

一、课题研究选读书目

1、《合作学习》                        20142015第一学期

2、《今天怎样做教科研:写给中小学教师》20142015第一学期

……

 

3、《上课的变革》                      20142015第二学期

4、《新课程下我们怎样当老师》          20142015第二学期

……

 

 

 

二、课题研究选读论文

1、翻转谋堂与高中地理教学微视频制作

2、基于数字星球系统的地理微课程的功能和特点

3、基于“微课程”理论的地理合作课堂初探

4、浅谈“微课程”在地理教学中的应用

5、例谈地理“微课”的制作与实施

6、用“会声会影”轻松制作地理微课

7、地理微课程如何开发与使用

8、微视屏在地理教学中的应用

……

 

 

 

完成读书心得与案例分析的具体时间安排

 

 

 

 

课题研究时间安排:

 

 

20142015第一学期

 

1、2014年7月——8月:   课题的申报和开题准备

2、2014年9月——10月:  理论学习和微课的制作

3、2014年11月——12月: 微课在课堂的应用实践

4、2015年1月——2月:   读书心得和论文的撰写(各两篇)

 

 

 

20142015第二学期

 

5、2015年3月——4月:   理论学习和微课的制作

6、2015年5月——6月:   微课在课堂的应用实践

7、2015年7月:           读书心得和论文的撰写(各两篇)

8、2015年8月:           完成结题报告结题申请

 

 

 

 

 

 

 

学校意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  盖章

                                                        年     月    日

县(市)区教科研主管

部门意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  盖章

                                                       年     月    日

徐州市教育科学规划

办公室

审批意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  盖章

                                                         年     月    日

个人

课题

博客

信息

结题

意见

(此栏目结题时由市教育科学规划办公室填写)

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 盖章

                                                         年     月    日

(此表一式一份:上交市教育科学规划办审批后备案,个人请自行留存)


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