王陆教授应邀深入实验校指导课题并做专题讲座
2008年1月23日，首都师范大学教育技术系王陆教授应中央电教馆教育技术“十一五”规划重点课题“中小学数字图书馆的建设与应用研究”（批准号：教电馆研066110210）的子课题实验校－北京市西城区三里河第三小学的邀请，亲临实验校指导课题的深入开展。参加此次研讨的还有课题北京地区的负责人刘菁副教授，西城区信息技术办公室李佟慧主任，北大方正阿帕比公司的于强经理及三里河第三小学的校领导和课题相关的教师。
王陆教授先高瞻远瞩的介绍了“十一五”期间教育技术的研究思路是大学、企业和中小学进行合作研究，本课题要开展的研究分为三个层面：（１）中小学数字图书馆的教学应用研究（２）基于数字图书馆的数字阅读的研究（３）数字图书馆本体的研究。接下来，总结了课题开展一年来取得的一些研究成果，家校共读一本书的活动和中学语文综合实践课等。王陆教授希望三里河第三小学能在课题的带动下，开展数字阅读，全面带动中小学师生综合素质，创建学习型组织。
课题研究合作企业－北大方正阿帕比公司的于强经理介绍了目前数字图书馆建设的意义和情况，以及为课题的实验校免费提供读书卡和技术支持的服务，还亲自将１００多张读书卡送到了三里河第三小学的校长手中，让孩子们在寒假中走进数字图书馆，阅读好书。
最后，王陆教授和三里河第三小学的领导和教师们就如何进一步深入开展课题进行了激烈的讨论和深入的交流，最终达成了一致意见。
为了让更多的教师能够深入了解课题，受三里河第三小学的领导们的邀请，王陆教授在第二天为全校教师做了一次题为：基于数字图书馆的学习方式的变革研究的专题报告，王陆教授对课题进行了详细介绍，以贴近中小学教师的、丰富生动的案例阐述了如何去开展学习方式变革的研究，最后，深入讲解了三种资源类型及如何开展基于资源的学习，从多角度形象地介绍了数字图书馆的功能，及如何利用数字图书馆开展教育教学和研究的活动。
三里河第三小学的全体教师们一致认为，聆听王陆教授的精彩讲座，开拓了他们的研究思路，提升了自身的研究。
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