川农大学生择业取向调查研究性课题

川农大学生择业取向调查研究性课题

班级:观园07级3班

指导教师:李毅弘

组长:敬海桢

组员:石佳佳、曾婉妮、任运南、王建平、黄丹、黎燕、温晶寒、陈玉蓝 

摘要

    大学生的择业观是其在读书学习和社会实践过程中形成的,是对选择某种社会职业所持的比较稳定的认识、评价、态度、方法、心理倾向和指导思想,它既是大学生职业理想的直接体现,也是大学生人生观、价值观的最直观表达。

    我们以调查问卷，采访的形式对不同年龄、不同性别的川农学子进行了调查，主要围绕川农学生择业时对工作方向、地区、报酬的选择；川农学生择业时对于工作类型的取向等几个问题展开。

    通过调查我们发现，大学生的择业取向正逐渐由迷茫走向现实，对社会人才的需求有了逐步的认识。同时，大学生在择业中也存在“趋高避低”，对自我认识不足等问题。

    通过调查，我们对大学生择业观有了较全面的论述，并希望能对大学生择业提出有价值的建议。

关键词：

   川农大学生、择业观、自身因素、择业误区

前言

    为什么会出现大学生就业难现象？除了经济体制的转型、国家政策的变革、高校扩招、高校学科设置不合理等客观原因之外，大学生的自身因素也是不可忽视的。尤其是大学生不合理的择业价值观，往往也会影响他们的就业行为，进而决定着个体最终能否获得一个相应的职业。在这种情况下，川农大学生是否对就业形式有基本认识，他们的兴趣取向又与这样的职业有何种联系？面对择业，他们又是否有正确的择业价值观……分析了解他们的择业观从主观上解释了大学生就业难的问题，也对大学生顺利就业有积极的指导作用。

    我们以此目的调查了川农大学生的择业取向，希望能从中探讨出大学生主观因素对择业的影响。

二．调查对象与方法

    研究方向------择业取向

    调查对象------农大学生

    调查方式------发放问卷，采访，上网查找资料

    采访-----校冬季双选会        

    结论----- 对调查分析结果、参考资料、采访内容的综合分析

 三．结论与分析

    以下我们从问卷设置的题目和采访内容入手，针对每方面内容做了分析小节

          1:影响个人择业观的因素

          A．调查问卷数据图

          B．分析结论：

         川农大学生择业时更在意考虑以自身的兴趣和能力来选择职业。可见，个人因素对工作类型的选择有很大影响。

          C．引申：个人因素中自身特点与工作类型关系

               对应问卷中第9题，第10题。将他们归类分析，我们得出：大多数想从事挖掘自我潜质，有挑战

         性工作的同  学选择了技术型和管理型的职业。但选择稳定及舒适安逸性工作的同学六成以上仍倾

         向于管理型和技术型职业。

          D．比较论证：

               能力是一个人进行一项活动、从事一项活动的前提，只有一个人的能力特点与工作相匹配，才

         能把这项工作做好，一个人也才能在工作中发挥得更好。我们从网上找到了心理学家们关于职

          业与人的对应表，现列出供参考使用：

职业能力类型       特点        适宜的职业类型
 
操作型职业能力：
     以操作为主，运用专业知识或经验，掌握特定技术或工艺，并形成相应的职业技能与技巧的能力。
     打字、驾驶汽车、种植、操纵机床、控制仪表
 
艺术型职业能力
     以想象能力为核心，是动用艺术手段再现社会生活和塑造能某种艺术形象的能力。
     写作、绘画、演艺、美工
 
教育型职业能力
    是动用各种教育手段传授知识与思想或组织受教育者进行知识与态度学习的能力。
     教育、宣传、思想政治工作
 
科研型职业能力
    以人的创造性思维为核心，通过实验研究、社会调查和资料检索等进行新的综合发明与发现的能力。
    研究、技术革新与发明、理论
 
服务型职业能力
     以敏锐的社会知觉能力和人际关系协调能力为主，是借助人际交往或直接沟通使顾客获得心理满足的能力。
     商业、旅游业、服务业等
 
经营型或管理型职业能力
     以决策能力为核心，是能够广泛获得信息，并以此独立地做出应变，决策或形成策略的能力。
     经理、厂长、主任等管理领域及各行各业负责人
 
社交型职业能力
    以人际关系协调能力为核心，是指深谙人情事故，能掌握人际吸引，规律，善于周旋，协调，且能使对方通力合作的能力。
    联络、洽谈、调解、采购

川农大学生择业取向调查研究性课题

F．引申分析结论：

     事实上，社会的就业压力并不容许管理型和技术型职业有稳定及舒适安逸工作的环境。部分川农大学生在择业时未能结合自身特点找到与之匹配的工作类型。

2:川农大学生对薪酬要求

A．调查问卷数据图

B．分析结论

    面对激烈的竞争体制，我们川农大的学生自我任知度比较差，对就业形势及用人单位的需要还了解不够，完全按照自己的理想一厢情愿地谋求高薪高酬职位。针对四川农业大学学生做了对工资期望值的调查，结果不令人乐观：希望的到高薪高酬职位的人很多，大约占46.2%。

C．原因分析

    a．一些大学生家庭环境较好，他们表面上看见父母拿钱比较容易，就认为钱来得比较容易。

    b．家庭环境不好，就业者是在沉重家庭经济负担条件下完成学业，他们希望尽早为家庭作出贡献，快速摆脱贫困，所以他们希望用人单位给出高薪高酬职位以满足他们迫切的心情。

    d．虚荣心作怪，想通过高薪高酬职位提升他们的社会地位和家庭地位，能在亲戚家人和朋友面前昂首挺胸，说话有威性。

    e．对自己的任知度较差，过高的估计自己的水平，认为自己如果进了这个公司就会是公司的主角，肯定一出学校就能拿3000以上；第五个原因是川农大学生一就业就想公司对自己做些什么，而没有想到自己为公司要做什么，社会服务的意识很淡薄

3:川农大学生对企业选择

  A．调查问卷数据图

  B．分析结论

大多数学生则业时倾向于资本雄厚，地位稳定的单位企业。而选择自主创业这类有风险度职业的人并不多

 C．原因分析

  a.社会实践的缺乏.大学生对社会了解不多,缺乏承受挫折的心理准备.
  b.刚刚走出象牙塔的我们,多幻想,好冲动,接受事物快,自我意识强,心理发展还不是非常的成熟和稳定.
  c.外界因素影响.有的大学生把社会上某些传统观念作为自己选择职业的依据;有的同学择业时,求稳求静求享受,缺乏艰苦创业的准备.
  d.用人单位盲目追求高学历导致的结果.用人单位对学历的高消费,不切实际的追求,导致很多学生只好把自己的希望寄托在继续深造上,造成社会资源的极大浪费.

4:公司情况对择业影响

  A.问卷调查数据图

  B.分析结论

 从此项数据来看，川农大学生对公司的发展前景看重率有64.8%，说明我们川农的学生对公司的发展前景非常重视。

 C .评价:

   这是一个好的现象。公司活力，业界位置，主业务前景，新兴业务前景，技术力量，科研水平，组织机构，质控方法，是否有外贸等等。如果一个公司发展前景好的话，那就是说明工资水平的增长率高，管理制度会更加完善.

5:不同年级对就业形势认识差异</P< p>

川农大学生择业取向调查研究性课题

  A.分析结论

   随年级递增，越来越多的大学生开始认真考虑自身的择业问题。对目前就业形势不了解的人所占比例也随年级递增呈下降趋势，这与大三，大四学生面临就业的现实状况吻合。如图：

5:专业不对口问题

A.问卷调查数据图

B.分析结论

大部分川农大学生能较理智与冷静分析自身目前状况,先干工作积累经验.同时这也反映了大学生刚就业工作状况不稳定现象

双选会采访调查小结

通过对招聘单位和大四学生,负责双选会老师采访,这次情况如下：

    应聘同学:普遍存在对就业期望值过高,对自己应聘单位不了解,有病急乱投医的现象,对相关就业信息缺乏了解,造成了在应聘过程中被动的局面,还存在高不成低不就的现象.这应当引起同学们的注意.

    招聘单位:虽然对学历.专业等要求比较严格,但他们更倾向于选择那部分沟通能力较好的同学,而且他们大多要求的是性格开朗或是有工作经验且能吃苦耐劳的人。而且对那部分曾经在学生会任职或组织能力强的人可能优先考虑，而对学生的政治面貌等要求较低。

    负责双选会的老师表示:应聘同学沟通能力差，回答问题时没有技巧，主动性不够而面试时过度紧张是导致这次落选的主要原因。还有相当一部分同学缺乏对就业单位的了解。希望同学们在应聘前做好准备，广泛了解相关就业信息。在学好有关专业的同时锻炼各方面的能力，提高自己的综合素养。

 小结

   在择业观念方面:我们川农大学生重待遇、重工资福利、重个人价值的实现，存在着理想化的色彩和较高的就业择业期望。追求实利，注重自我发展，趋高拒低，随机灵活。

   同时我们也存在着一些问题: 有些工作待遇条件很好，但是并不适合自己，不利于自己的长远发展；有些工作离自己理想太远，但是却能为自己的长期发展提供有力的支持。自我认识不足,求职定位不准;重现在的经济待遇,轻未来的发展空间。

   原因:这些问题既有现行高等教育体制和范畴诸方面的不足,也有学生自身认识的缺陷。在这种情况面前，部 分川农大学生不知如何是好，对职业类型做出了错误选择。当一个人的期望与社会的期望不一致时，会成为一个人发展的阻力。所以，我们川农大学生应明白自己适合做什么、不适合做什么，心里要有底才行。

   面对择业，我们要树立正确的择业观念，纠正决策中存在的理想化、浮躁倾向。提高综合素质，以平和心看待择业、就业问题。这样，我们在今后的发展中才能走得更好。

四．意见与建议：

    针对这些现象,我们提供了以下的解决方式进行参考
  首先,要知己知彼.

  择业是一种双向选择,因此必须正确地估价自己的优势和劣势,明确自己在择业中可接受的范围,同时要全面准确地了解用人单位的用人需求和竞争对手的实力.在知己知彼的情况下去选择职业,就能增加成功的概率.

  第二,目标要适中.

  大学生在择业过程中一定要实事求是地确定择业目标,切不可好高骛远.近几年大学生择业一个明显的特点是向往发达地区,沿海地区和大城市,那些地方因人才集中而很难找到理想的工作.而一些欠发达地区,内陆地区的中小城市或广大农村更需要大学生,大学生在那里往往更受重视,更有用武之地.就我国目前状况,只要大学生肯降低择业标准,愿意到艰苦的地方去,就业市场还是十分广阔的.
第三,应有必要的形象设计.

  处于择业阶段的大学生,都希望能给用人单位留下良好而深刻的印象.这些印象是靠毕业生给用人单位提供的各种信息和自己的实际表现形成的.在不违背事实的前提下,可以通过形象设计和对信息的精心组织,突出自己的特长与优势,给用人单位留下鲜明深刻的良好印象.心理学研究表明,人与人接触的第一印象很重要,如果第一印象搞糟了,以后即使花上几倍的努力都难以挽回.因此,对自己进行适当的包装,修饰,是印象管理的一个重要方面.另外,在求职过程中免不了言语沟通,掌握沟通技巧也是择业不可缺少的准备.总之,预则立,不预则废.这一古训对大学生择业同样适用.

第四,扬长避短策略.
    扬长避短是任何竞争性活动都必须遵循的原则和必须采用的策略.任何人都有长短优劣,问题在于如何尽最大可能发挥出自己的长处与优势,避免短处与劣势.有长处没有得到发挥或有短处没有得到避免都会对择业有影响.因此,在择业过程中有必要对自己的长短优劣做一番分析,使自己的长处得以充分展现,并根据自己的长处和优势选择职业.

第五,树立自主创业的观念.

   传统就业观念是从社会提供的各种职业中选择一个适合自己的职业.但作为一个现代大学生,不仅要有多次择业的心理准备,而且要树立自主创业的观念,即职业不仅是可以选择的,而且是可以创造的.大学生已具备相应的知识,在条件许可的情况下完全可以根据市场需要和社会需求创造新的职业.

第六,为择业做好充分的心理准备
   良好的心理准备是一种平衡器,它可以使我们心理平衡并迅速地帮你找回重心,可以使我们坦然地面对各种择业机会并能充分地发挥自己的聪明才智和能力,达到猝然临之而不惧,无故加之而不惊的境界.可以说作为即将毕业的大学生,我们的心理准备是走向成功的奠基石.面对严峻的就业形势,作为我们最重要的心理准备是什么呢 就是要有健康的心理准备,增强自信,敢于竞争. </P< p>

川农大学生择业取向调查研究性课题

1. 增强自信
    自信,是对自己的实力有充分的估计和坚定的信心.增强自信是择业成功的重要因素,也是大学毕业生重要的心理素质.常言道:"天生我材必有用"就是讲的自信问题.对任何人来说,只有相信"我一定行",相信自己的实力,相信自己的水平,相信自己能干一番事业,才会热情地,努力地投身到事业中去.一个大学毕业生,只有坚信有实力能胜任某项工作,才能表现出坚定的态度和从容不迫的风度,才能赢得用人单位的赏识和信任.而缺乏自信或自信心不足的人则常表现出过分自责,常常因为一点小的挫折而过分自卑;或盲目羡慕别人,忽略自己的长处,拿自己的短处比别人的长处,自暴自弃;或自尊心太强,置身陌生
人之中不知所措.这些都不利于自我推荐. 在心理上增强自信,对求职谋业的毕业生是十分重要的.而信心和自负,狂妄是有原则区别的,这区别就在于是否正确地估量自己,是否正确地认识现实,是否正确地认识和估量环境以及所遇到的困难.如果盲目自大,无扎实的根基,则会陷入心理的误区,远离成功的彼岸.因此,树立信心,增强自我意识,必须正确地,全面地,客观地评价自己,学会正确地看待自己的弱点和不足,也要学会正确地总结和认识成功或失败的原因.
    当然,信心不是万能的.绝不会因为相信自己,困难就会少几分.但是,信心将会帮助我们藐视困难,以最旺盛,最活跃的精神状态去克服困难,以足够的忍耐力面对挫折,以足够的勇气迎接挑战,而这是求职者成功的重要精神支柱.在走入社会之前,每一个求职的毕业生都要先问问自己,是否充分相信自己 有没有信心求职成功 信心会给我们带来洒脱和豪情.

2.敢于竞争
    "物竞天择,适者生存"是生物界生存和发展的普遍法则.在社会生活中,优胜劣汰"已逐渐成为历史发展的主要趋势.毕业生就业制度的改革,为毕业生提高了公开,平等参与竞争的环境和机会.对于即将毕业或已经毕业正在谋职的大学生来说,必须强化自身的竞争意识,崇尚竞争,敢于竞争,就是在优胜劣汰这一自然法则面前,各种事物对生存权利和发展优势的争夺.竞争必然给人造成巨大压力,任何置身于竞争环境的人,总要争取优胜,避免淘汰.正是由此产生的危机感,推动人们永远进取,不敢怠惰.这种竞争可以发扬人们的自强,自立,自主的精神,调动人的内在潜力,增强工作和社会活动的能力. 鲁迅先生有一句话很切合大学毕业生的实际,他说:"我们目下的当务之急,是一要生存,二要温饱,三要发展."然而这三者都与竞争有关.所以,对毕业生和广大求职者来说,竞争又是推动他们积极进行职业准备,求职择业和自觉提高职业素质的重要动力.只有通过竞争"方显英雄本色". 市场经济就是竞争性经济,竞争已成为社会生活的普通法则.职业竞争是重要的竞争之一.随着人才劳动力市场的全面放开,优胜劣汰作为职业竞争的法则,必然给强者带来机遇,使弱者面临危机.百舸争流勇者胜.要想在就业竞争中取胜,就必须克服焦虑,自卑,怯懦,优柔寡断等心理障碍,敢于参加竞争,大胆地与竞争对手一比高低.
只有这样我们才能正确认识择业的方向，为以后的择业作好最好的准备！

五．附件

大学生择业取向调查问卷表

亲爱的同学们,你们好!我们是四川农业大学的学生.希望同学们可以支持我们的调查工作!感谢大家!

共253人参与问卷调查，有效调查人数237人

1．性别：          A.男                  B.女

2．所在年级：    A.大一    B.大二     C.大三      D.大四 

3．你认为现在的就业形势如何

    A．好     B.不好     C.一般      D.不了解 

4．你是否考虑过自身的择业问题

    A．认真考虑过  B.偶尔想想  C.很少考虑  D.到时候再考虑

5．工作与专业不对口时，你会做何选择

    A．愿意从事  B.先干着，待以后向更好的方向发展  C.不愿意从事      D.视工作情况而定

6．择业时，你会选择去哪个地区发展

    A．家乡         B.内地省会城市     C.沿海开放城市     D.国外      E.国家急需人才的边远地区

7．你期望企业每月支付给你的底薪是多少</P< p>

川农大学生择业取向调查研究性课题

    A．1000以下    B.1000~1500    C.1500~2000    D.2000~3000     E.3000以上

8．你觉得进行择业最主要的因素是

    A．专业  B.个人能力  C.个人兴趣  D.父母意见  E.工作环境 

9 ．你会选择以下哪种类型的工作

    A．挖掘自我潜质的工作  B.普遍稳定的工作  C.有挑战性的工作  D.舒适安逸的工作

10．就工作性质和内容而言，你会如何选择

    A．管理型   B.教育培训型    C.技术型    D.营销型     E．服务型

11．择业时，你最主要看重公司的哪个方面

    A．待遇    B.社会地位   C.公司的发展前景    D.工作环境    E.管理制度

12．你认为用人单位最关心求职者哪些条件

    A．学校         B.专业          C.个人能力

13．择业时，你会选择哪种企业或部门

    A．国企    B.外企    C.私营企业    D.行政部门    E.自主创业    F.考研

归类数据分析：

  9题选择“A.挖掘自我潜质的工作”的同学对工作类型的选择数据如下:

  a管理型 30%  b.教育培训型 6%   c.技术型   50% d.营销型 8%   e．服务型 6%

  9题选择“B.普遍稳定的工作”的同学对工作类型的选择数据如下:

  a管理型 36.6%  b.教育培训型  9.7%  c.技术型 29.4%   d.营销型  7.3%  e．服务型 17%

  9题选择“C.有挑战性的工作”的同学对工作类型的选择数据如下:

  a管理型 40%  b.教育培训型  3.4%  c.技术型  43%  d.营销型  10.2%  e．服务型3.4%

  9题选择“D.舒适安逸的工作”的同学对工作类型的选择数据如下:

  a管理型  39.3% b.教育培训型 7.2%   c.技术型  21.4%  d.营销型 25%   e．服务型7.1%

数据柱形图：

  本次调查男女比例:

  网上资料及参考杂志

 <<中国青年研究 >>2005年06期

 <<成都商报>>2007年11月22日

  http://www.ilib.cn/万方数据

当前高校大学生就业难的原因及对策 On the Causes for the Difficulties in College Students' Employment and Countermeasures [重庆工学院学报（自然科学版） Journal of Chongqing Institute of Technology]