基于Internet的小学数学辅助教学平台的研究与实践

课题

名称

基于Internet的小学数学辅助教学平台的研究与实践

申请人

姓名

孙海珍

性

别

女

民族

汉

出 生

日 期

1960.01

工作

单位

广州市海珠区龙潭小学

联系

电话

34041353-81

34041353-82

通讯

地址

广州市海珠区龙潭西约西大街23号

邮政

编码

510315

E-mail

GDSXLJH@TOM.COM       GDLTLWY@TOM．COM

主

要

参

加

者

姓

名

性

别

出生

年月

教师

职务

研究

专长

学历

学位

工作单位

梁伟英

女

1972.10

小教高级

整合教学

本科

龙潭小学

陈丽璋

女

1960.11

小教高级

教学

大专

龙潭小学

黄学延

女

1968.3

小教高级

教学

大专

龙潭小学

庄佩萱

女

1959.12

小教高级

教学

大专

龙潭小学

谢丽云

女

1968.12

小教高级

教学

本科

龙潭小学

陈惠微

女

1968.12

小教高级

教学

本科

龙潭小学

李进豪

男

1969.12

高级讲师

信息技术

研究生

硕士

省水产学校

经费

类别

A． 申请人所在单位经

费支持情况

0.5万元

B． 自筹

经费

0.5万元

预期研究成果

小学数学知识库、题库、在线测试系统、在线辅导机器人等

预期完成时间

2007.7

1． 本课题研究的主要内容（研究的切入点、主要问题、重要观点等）

随着教育e时代的到来，信息技术在教育领域的应用日益深入，如何延伸学校教育的时空，值得我们探讨。

本科研项目将最大限度地发挥小学数学教学资源的作用，实现以学生为主体的在线学习平台，提高教育教学水平。主要内容包括：

l         新课程体系下的小学数学知识库、题库；

l         在线测试与学生学习情况评价系统；

l         在线辅导的智能机器人。

2．选题的目的、意义以及研究进程安排

研究目的：延伸学校教育的时空，最大限度地发挥小学数学教学资源的作用，实现以学生为主体的在线学习，提高教育教学质量。

    研究意义：目前广州市对本课题的研究尚处于初步探索阶段，没有较为完善的研究成果。本科研项目将填补我市在新课程体系下的小学数学知识库建设、在线辅导的智能机器人方面的空白，有助于推进我市的教育信息化，构建家校互联的教育平台。

   研究进程安排：

   2005．11---2005．12：课题申报

   2006．1---2006．3：小学数学三年级知识库的构建

   2006．4---2006．5：小学数学三年级题库的构建

   2006．1---2006．5：在线测试与学生学习情况评价系统、在线辅导智能机器人的研制

   2006．6---2006．8：初步应用、调试

   2006．9---2006．12：实验班教学

   2007．1---2007．6：实验班教学效果分析、跟踪调查，撰写相关的科研论文

   2007．7---2006．7：结题、研究成果的推广

核心技术方案：

WINDOWS 2000 SERVER+ASP.NET+SQL SERVER 2000+XML

知识库：主要包括小学数学三年级的所有知识点，分类汇总，可检索。

题库：主要包括小学数学三年级的所有题形，难易度可区分，可自主组卷。

在线测试：分固定测试卷和自主组卷两种。

学生学习情况评价系统：主要通过对固定测试卷（自主组卷测试为辅）的分析，计算机自动生成学生学习情况表。

在线辅导智能机器人：学生学习碰到困难时，可以询问智能机器人，智能机器人能根据学生的问题自动回答，无法解答的问题在教师解答后能自动学习。

3．对课题实施和完成条件的论证：申请人的研究水平、组织能力和时间保证；课题研究已有的实践基础；参加者的研究水平和时间保证；资料设备；科研手段；课题研究计划和课题组人员分工

    申请人：孙海珍，海珠区龙潭小学校长，有多年的教育教学工作经验，有一定的组织管理能力，参与科研热情高，并有较强的研究水平和写作能力，曾负责组织校级两轮科研课题的研究与实施，制定的科研方案和撰写的多篇科研论文分别获奖，其中“研究性学习在语文教学中的尝试”在《广州师训》发表。

    参加者：有较为扎实的科研基本功，近三年来在公开刊物上发表教育信息化方面论文二十多篇，获奖论文十多篇，获奖课件三个，科研成果两项。主要代表作有：

l         《基于Internet整合教学的研究与实践》，广东省职协优秀科研成果一等奖，中国职协优秀科研成果二等奖，第一负责人；

l         《职业技术院校选课管理系统的研究与实现》，湖北省宜昌市科技项目K04107，成果编号：YK05018，第二负责人；

l         《A research and practice of web-based integrated teaching》.2004 Chinese Information and Communication Technology in Education Conference Proceedings；

l         《如何制作电子教案》，全国优秀信息技术教育论文一等奖；

l         《求一个数的几倍是多少》，第三届全国中小学优秀教学课件制作大赛二等奖；

课题研究已有的实践基础：《基于Internet整合教学的研究与实践》获广东省职协优秀科研成果一等奖，中国职协优秀科研成果二等奖。

资料设备和科研手段：有足够的信息化研究设备，采用实验班教学，对比分析。

课题研究计划和课题组人员分工：2006年1月开题，2007年7月结题；

孙海珍：课题负责人，全面管理整个科研课题的实施；

梁伟英：课题规划、软件开发；

本校其他人员：知识库、题库、教学实践；

李进豪：软件开发核心技术支持。

4．成果形式

l         小学数学三年级知识库；

l         小学数学三年级题库；

l         在线测试与学生学习情况评价系统；

l         在线辅导的智能机器人；

l         相关的科研、教研论文。

5．申请人所在单位意见（对申请人的能力、工作态度以及在经费、时间上的支持情况）

申请人孙海珍，是龙潭小学校长，课题负责人，有多年的教育教学工作经验，有一定的组织管理能力，参与科研热情高，并有较强的研究水平和写作能力，曾负责组织校级两轮科研课题的研究与实施，制定的科研方案和撰写的多篇科研论文分别获奖，其中“研究性学习在语文教学中的尝试”在《广州师训》发表。

    我校对该课题的申报将在科研时间和科研经费（0.5万元）等方面给予大力支持。

                                                     海珠区龙潭小学