1月17日下午，《丰台区普通高中教育多样化发展与现代学校管理评估》课题组赴台考察汇报交流会在丰台区实验学校举行。会议由刘建华副主任主持，两委一室领导宋金忠、刘占良、张涛、刘建华、钟灵，以及参与赴台教育考察的10余名高中校长共同参加了汇报交流会。会议还邀请了丰台区台湾事务办公室主任房书勇等领导出席。
刘建华副主任首先介绍了《丰台区普通高中教育多样化发展与现代学校管理评估》课题的背景，该课题是区教育督导室在市教育督导室2010年《普通高中教育多样化发展与现代督导制度评估》课题基础上进行的子课题研究。高中教育多样化发展是现代高中学校发展的方向与趋势，探讨在高中教育多样化发展背景下如何进行有效的督导评估，是一个崭新的、值得研究的课题。区教育督导室高度重视，成立专项课题研究小组，吸纳区教委中教科、区教科所及所有的高中校都参与进来。三年来，课题组先后进行了丰台区高中学校专门调研，完成了学校调研报告和区调研报告，研究了高中多样化发展中“学校管理”方面的督导评价内容，拟定督导评价指标体系等。为了更好地引导各高中校的特色建设与发展，课题组先后组织了赴广西、江苏等地进行考察，与一些特色发展比较鲜明的高中学校、具有一定经验的外省市督导室进行了深入的交流，广泛借鉴南京雨花台中学的特色发展经验、无锡市高中督导评价指标体系等，为课题的建设起到了有力的推动作用。
为更好地引导我区高中学校的特色发展，课题组于2012年11月赴台湾再次进行教育考察。课题考察组对台湾国立教育研究院、圣约翰大学、景美女中、永春中学等进行了多层次、多角度、多方位的学习与研究，课题组成员对台湾教育中的“一校一特色、一生一专长、一个不能少”的教育理念、台湾学校家长积极参与学校管理的做法、台湾教育中中国传统文化的传承以及永春中学根据学校研习咏春拳的历史特点发展学校文化、景美女中开发自己特色的校本课程办学模式等留下了深刻的印象。
汇报交流会播放了课题组精心制作的赴台湾教育考察专题片，实验学校石磊校长、航天中学柳学袖校长、丰台一中李晨辉校长做了专题汇报，其他与会校长发表了自己的考察感言。石磊校长在她的《学校文化建设的思考》中以诗歌的形式描述了赴台教育考察的感受，并根据永春中学文化建设的启示梳理了实验学校立人教育文化的思路，还受台湾学校家长委员会的启示，进行了引导本学校家长帮助高中学生管理晚自习的初步实践。柳学袖校长详细介绍了考察学校的校训、理念并重点介绍了景美女中根据女子体质弱的特点和学校地处半山腰的位置特点对学生进行爬坡、拔河等意志品质特色课程开发等情况，并同航天中学航天科技课程、生态试验田、问天阁等特色课程进行了对比分析。李晨辉校长在《揭开台湾教育神秘面纱》的汇报中回顾了赴台考察的心路历程，以一名普通高中校长的视角总结了所考察到学校教育的优点与不足，这些观点得到了与会者的一致认同。会议在轻松、热烈的氛围中进行。
区台办主任房书勇在讲话中对丰台教育对台办的工作表示感谢，赞扬了我区教育系统团队在交流的过程中展示了大陆教师队伍的素质和形象，同时也表达了多进行青少年学生交流、多建立学校与学校之间结对交流的希望。区教育督导室副主任刘占良对高中多样化发展与现代学校管理的课题得到各高中校的积极踊跃支持表示感谢，同时强调该课题是“评价者与被评价者协商进行的共同心理建构即评价是一种民主协商、主题参与的过程”的现代督导理论的具体运用与体现，很好地构建了区教育督导室与各高中校之间沟通、互动、平等的新型督导模式，从而促进了我区高中教育特色化的积极、有效发展。
区教工委书记宋金忠在最后的总结中指出，课题组的总结全面、认真、细致，带回了大量的、有用的信息，希望课题组能将考察到的这些有用信息资源运用到学校的建设中，有力提升学校的办学品质和内涵发展，同时也肯定了一年来的外事活动，认为这些活动为丰台区教委树立了良好的形象，给未来的丰台教育增加了自信。
供稿人：张逸（督导室）
责任编辑：王沁艳
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