鹿泉市中小学教育教学研究课题指南

一.招标课题

区域推进教育全面发展的发展策略研究

推进素质教育的新型教育教学模式的实践研究

特色学校建设模式与发展现状研究

农村中小学生德育教育创新方法研究

自主、合作、探究学习模式研究

减轻中小学课业负担的实践研究

对学生进行法制教育的有效策略研究

农村区域教育均衡发展的研究

农村中小学校园文化建设现状及发展规划研究

中小幼三级教育体系沟通衔接模式研究

.申报课题

(一)重点课题

学校文化与育人环境建设研究

有效课堂模式的实践研究

教师的专业化发展策略研究

学生社团活动开发与社团管理研究

构建和谐校园的实践研究

成人对幼儿良好习惯形成的影响与研究

“学困生”存在的主要心理问题、表现、成因及转化教育的质性研究中等职业技术教育培养目标、模式及评价研究

新课程教师有效备课研究

国学经典在学生养成教育中的作用研究

构建良好师生关系艺术的研究

张扬学生个性,构建高效课堂行为的研究

农村初中学科网站的建立与利用的研究

学生校外活动场所利用与服务状况调查研究及改进策略研究

学校安全管理制度建设与安全管理体系建构研究

法制教育、消防教育、安全教育实施情况和成效研究

学生小学段与中学段学习方式衔接的研究

学生初中段与高中段××学科学习内容衔接的研究

(二)一般课题

1、基础教育类

1)综合管理类课题

家校教育合力在培养小学生良好行为习惯中的作用研究

农村薄弱校小学升初中流失生成因研究

学生两极分化现象的成因与对策的研究

学生自主管理班级的实践研究

农村山区寄宿制学生养成教育的研究

农村中小学生肥胖现状的分析及预防研究

中小学生辍学现象与控辍策略研究

学生安全演练实效性研究

学校住宿生科学化管理的研究

2)德育类课题

中小学生道德与心理健康状况的调查研究

在学生课外活动和第二课堂渗透德育工作的实践研究

德育在学生人格健全发展中的作用及策略研究

农村中小学生绿色网络观培养的策略研究

学生日常行为习惯与品德养成案例研究

家庭因素影响学生性格形成的案例研究

利用中华传统文化开展德育教育的研究

(3) 课堂教学类课题

各学段课程衔接和学段内课程整合的实验研究

课堂评价激励机制研究

让优等生摆脱弱科的有效方法研究

激励学生主动回答问题的方法研究

课堂小组交流合作探究的有效性方法研究

课堂小组讨论的有效性策略研究

学生课堂有效参与措施研究

教案学案一体化实践研究

培养学生学习能力的策略研究

小学生“小组合作学习”的实效性研究

培养小学低年级学生“说”和“写”能力的研究

有效的教学设计研究

农村小学学困生缺乏自主学习的原因与对策研究

课堂引入红色文化的课型及案例研究

小学语文作业设置的减负增效的应用研究

多媒体现代化教学手段在课堂的合理运用研究

小学数学教学中有效情境的创设与利用的研究

对学生针对性辅导策略的研究

促进小学生自主作文途径的研究

低年级学生规范写字的实践与研究

乡贤故事与小学生道德教育研究

挖掘数学文本中的人文因素实践文化德育的研究

对农村小学生数学家庭作业完成情况的调查与研究

在阅读训练中加强朗读训练的研究

课堂教学中学生问题意识的培养研究

新课改理念下初中思想政治课教学模式的探索与研究

初中数学课堂小组合作,培养学生“健全人格”的研究

初中英语小组合作学习及评价方式的研究

运用“散步引领”式作文教学法构建作文高效课堂的探索与研究

新教学模式下英语小组合作机制运行研究

物理教学中激发学生积极参与的策略研究

物理学科创新教学模式的研究

农村初中语文阅读教学模式的研究

初中历史导学卷的设计与使用研究

“让学生成为课堂的主人”高效课堂模式研究

有效课堂小组展示活动方式研究

有效课堂前置作业问题研究

初中语文文言文教学策略的研究

初中学生实验教学策略研究

高效课堂提问的策略研究

“先学后教”自主合作教学模式研究

数学课堂中有效利用学生错误资源的研究

运用音像资源培养学生积极情感的案例研究

小学数学练习题的开发与利用研究

激发低年级学生学习兴趣的方法研究

提高高中化学课堂有效性的对策研究

物理教学中“探究式”教学设计的研究

运用信息技术培养学生创新能力的研究

4)教育心理类课题

学生健康教育的有效模式案例研究

有效教学的心理支持的研究

新时期下做好学生心理健康教育的策略研究

课堂教学中渗透心理健康教育的案例研究

留守儿童及农民工子女健康心理的研究

小学教师心理健康问题的调查及对策研究

2、学前教育

幼儿合作学习理论与实践研究

幼儿道德教育的内容、方法及可行性研究

生活化游戏化的幼儿园课程的研究

幼儿园文明礼仪的培养与研究

幼儿园教学活动中德育渗透问题的研究

感恩教育在幼儿园的实施与运用的研究

传统文化节日与幼儿道德教育的研究

小班生活习惯的培养与研究

中班行为规范的培养与研究

农村36岁幼儿早期阅读的实践与研究

有效发挥幼儿家庭教育的指导功能研究

大班额高效教学的教育行为研究

美术教学中发展幼儿创造性的研究

3、职业技术教育

中等职业技术教育的专业设置、教学内容及培养目标的研究

中职学校教师队伍建设存在的问题与对策研究

中职以职业能力为导向的项目教学法的研究

职高物理在各专业中模块化教学实践研究

中职学校计算机专业岗位能力培养教学模式的实践及研究

基于工作教学法在网页设计课程中的实践研究

中职学校学生学风问题及对策研究

中职生计算机专业学中做、做中学的实践及研究

关于中职学校学生厌学问题的研究

中职学校培养学生应用数学知识的实践能力研究

中职英语“自立、合作、探究”课堂教学模式研究

英语学习在计算机专业中发挥最大效能的探讨与研究

以实验为平台,培养应用型分析检验人才的教学模式探究

分层教学在中职学校化工专业课堂教学应用的探究

职高语文教学内容与社会需求相适应的教学模式研究

中职语文有效课堂教学模式的研究

中职生职业心理的训练与拓展研究

关于中职德育与企业文化衔接的研究

任务驱动教学法在Autocad实训中时效性应用研究

提高中职毕业生就业稳定率对策研究

学生小制作与机械制图教学案例研究

汽车修理实习教学研究

中职学校图书馆如何配合学校德育工作的研究

4、特殊教育

聋校校本课程研究

提高聋生写作能力的有效途径研究

智力障碍学生的言语矫正和康复研究


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