“化学复习教学中学生创意思维的培养研究”实施效果报告

“化学复习教学中学生创意思维的培养研究”实施效果报告　　

计忠 及 北镇三高中化学组其他成员　　

子课题的研究正在稳健而富有成效的运行：　　

从学生方面来看: 　　

第一：学生真正成为了学习的主体，激活了学生学习兴趣和热情。　　

第二：学生的成绩和能力得到提升。张天同学获得了发明创造奖. 孙阳同学在辽宁省化学竞赛中获得一等奖。2008年期末平均成绩比2007年提高11.4分。　　

从教师方面看　　

第一：创意思维渗透到了教师的教学决策和教学行为中。　　

第二：关注学生差异，促进每个学生的发展。　　

第三：教学成果：张静、李立平获得省级优质课，成为学校的教学骨干。计忠、刘德芳获得市级优质课。化学组全体教师在国家、省、市级的征文中多次获奖。子课题的研究得到了各级领导和教研员的赞赏。