英语课题研究员申请表

姓名

张月容

注册名

张月容　　

贴照片

性别

女

年龄

33

09年上

使用教材

湘教版英语七年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：15808561499

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

参加过何种课题研究

初三英语板块教学复习法

发证单位

德江县教研室

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题具体负责人。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

孙苏霞

注册名

孙苏霞　　

贴照片

性别

女

年龄

32

09年上

使用教材

湘教版英语七年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：13098563550

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

82

参加过何种课题研究

初三英语板块教学复习法

发证单位

德江县教研室

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

杨凤

注册名

杨凤　　

贴照片

性别

女

年龄

41

09年上

使用教材

湘教版英语八年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

86

参加过何种课题研究

发证单位

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

王晓莲

注册名

王晓莲　　

贴照片

性别

女

年龄

32

09年上

使用教材

湘教版英语七年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

98

参加过何种课题研究

初三英语板块教学复习法

发证单位

德江县教研室

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

陶翠

注册名

陶翠　　

贴照片

性别

女

年龄

35

09年上

使用教材

湘教版英语八年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

89

参加过何种课题研究

发证单位

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

周毅

注册名

凡世凯　　

贴照片

性别

男

年龄

42

09年上

使用教材

湘教版英语八年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

126

参加过何种课题研究

初三英语板块教学复习法

发证单位

德江县教研室

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

杨继彭

注册名

杨继彭　　

贴照片

性别

男

年龄

32

09年上

使用教材

湘教版英语八年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：13098563550

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

45

参加过何种课题研究

初三英语板块教学复习法

发证单位

德江县教研室

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

张羽芳

注册名

张羽芳　　

贴照片

性别

男

年龄

31

09年上

使用教材

湘教版英语七年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中一

学生人数

112

参加过何种课题研究

发证单位

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

安丽

注册名

安丽　　

贴照片

暂无

性别

女

年龄

23

09年上

使用教材

湘教版英语七年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中二

学生人数

142

参加过何种课题研究

发证单位

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日

姓名

冉露兰

注册名

冉露兰　　

贴照片

暂无

性别

女

年龄

23

09年上

使用教材

湘教版英语七年级下册

QQ

邮箱

联系电话

办公：

移动：

单位

贵州德江县煎茶中学

邮  编

565211

通讯地址

贵州德江县煎茶中学

职务

教师

职称

中二

学生人数

108

参加过何种课题研究

发证单位

写过何种论文

刊物登载或者证书发放单位

何时何地由何人介绍加入我组？

2009年3月由煎茶中学杨飞老师介绍加入

对我课题组和主持人有何种了解？是否真心向往实施创意法教育？

答：是。

希望得到何种帮助？

1、长期得到总课题组发送的资料

2、积极参与总课题组组织的活动（网上活动为主）

3、将创意法教育引进课堂（提交特殊教案一篇）　　

单位意见

同意定为课题研究员。

单位盖章  煎茶中学

填表日期：2009 年  4月  15   日