山东省莒南县洙边镇新华中学刘玉通《在创意法教育语文学科教学中培养学生自学能力的研究》实施效果

             新华中学创意法教育实施效果统计　　　　　　

山东省莒南县洙边镇新华中学 刘玉通　　　　　

①创意法教育学生对创意法教育感兴趣的程度明显高于一般教育。　　　　　　

创意能力评价结果比较　　　　　　

  （根据“创意文科+创意理科+创意综合”评定创意等级，而每项也有评分标准[参考下条中表1.表2.表3]。每项占100分，250分以上为优，220分以上为良，160分以上为及，以下为不及。）　　　　　　

（特别指出：这里的优差评价和以下涉及到的分数评价，这些都是从单角度提出的评价方式，从整体的角度来说，学生不存在“优差”。）　　　　　　

表1：创意文科成绩分析　　　　　　

  （根据“学习习惯+学习品质+学习思维+学习细节”来评分，每项占25分，总分100分。）　　　　　　

表2：创意理科成绩分析　　　　　　

(根据“学习习惯+学习品质+学习思维+学习细节”来评分，每项占25分，总分100分。)　　　　　　

表3：创意综合成绩分析　　　　　　

（根据“创意理解+创意表达”来评分，每项占50分，总分100分。）　　　　　　

③学生升学率、获奖率明显提高。　　　　　　

（1）中考考成绩全市领先　　　　

今年中考中：升入高中人数290人，比去年增加124人；升学率占60%,比去年提升30个百分点。　　　　

（3）学生综合素质全面提升　　　　

一是学业水平考试合格率均达96%以上，其中4个学科在99%以上，实现了新的突破。二是我校体育与健康达标测试中，合格率均超过99%；三是组织学生参加省市青少年科技创新大赛，获得省三等奖1项，市一等奖3项，市二等奖5项。　　

B:提高了实施单位教师的专业化水平。　　　　

（1）教师专业成长成绩斐然　　　　

全校已有有9人被评为莒南县教学能手，其中2人被推报参加全市教学能手评选。在县优质课和说课评选中，有12人荣获一等奖，9人获二等奖。　　　　

（2）课题组主要成员多次发表论文　　　　

刘玉通的论文《学生在创意法教育中接受德育教育》在《沂蒙教育》发表。　　　　

　C:提高了实施单位家长的家庭教育水平。　　　　

创意法教育不仅给教师和学生带来了全所未有的改变，更带来了家庭教育面貌的焕然一新。学校积极组织家长学习创意法教育理念，观看创意法教育实施视频，家长普遍认可称赞这种新的教育思维，自觉支持学校的教育做法，大面积提高学生的学习成绩。　　　　

                  　填表人签名         单位盖章　　　　　　

                                                       2017年 3月 1 日