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在高三后期复习中如何实现差生向优生转化
专家好：
今年我从事高三教学，离高考还有半月的时间，一些平时学业成绩不太好的学生在这段时间非常努力，但成效不大，请专家支招，如何发挥创意法教育在高三后期教学的最大功效？
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