陈双琴全国创意法教育会员(研究员)申请表
会员(研究员)申请表
姓名 |
陈双琴 |
注册名
|
daisy_csq |
贴照片处 | |||||||||||
性别 |
女 |
出生年月 |
1989年11月 |
使用教材 |
例如:人教版数学八年级上册
| ||||||||||
|
1441813140 |
邮箱 |
1441813140@qq.com |
联系电话 |
办公:(020)87241128-8826 | ||||||||||
移动:13710054754 | |||||||||||||||
单位 |
广州市第七十五中学 |
邮 编 |
510507 | ||||||||||||
通讯地址 |
广州市天河区燕成路21号 | ||||||||||||||
职务 |
教师 |
职称 |
员级 |
学历 |
研究生 |
学生人数 |
90 | ||||||||
参加过何种课题研究 |
无 |
发证单位 |
无 | ||||||||||||
写过何种论文 |
数学日记的应用及探究 |
刊物登载或者证书发放单位 |
广东省高师数学教育研究会 | ||||||||||||
何时何地由何人介绍加入我组? |
例如:2015年5月由广州市第七十五中学中学刘少英老师介绍加入 | ||||||||||||||
对我课题组和主持人有何种了解?是否真心向往实施创意法教育? |
答:课题组的老师都是中国教育的脊梁。差生就是优生,让每个孩子平衡发展的理念,就是我中学数学教育24年的坚持,可我一直没找到更好的方法和技术。现在发现了创意法教育,相信它一定能造福学生、家长和我自己。我十分渴望能加入。谢谢
| ||||||||||||||
希望得到何种帮助? |
1、长期得到总课题组发送的资料 2、积极参与总课题组组织的活动(网上活动为主) 3、将创意法教育引进课堂 | ||||||||||||||
单位意见 |
单位盖章 填表日期:2015 年 6 月 1 日 | ||||||||||||||
注:本表意在了解申请人情况,以便采取相应的措施。请认真逐项如实填写。尽量填写完整,确实没有的项目写无。对随意填写者我会不予回复!
全国创意法教育研究总课题组
中国创意法教育联合会
世界创意法教育联合会
姓名 |
陈双琴 |
注册名
|
daisy_csq |
贴照片处 | |||||||||||
性别 |
女 |
出生年月 |
1989年11月 |
使用教材 |
例如:人教版数学八年级上册
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1441813140 |
邮箱 |
1441813140@qq.com |
联系电话 |
办公:(020)87241128-8826 | ||||||||||
移动:13710054754 | |||||||||||||||
单位 |
广州市第七十五中学 |
邮 编 |
510507 | ||||||||||||
通讯地址 |
广州市天河区燕成路21号 | ||||||||||||||
职务 |
教师 |
职称 |
员级 |
学历 |
研究生 |
学生人数 |
90 | ||||||||
参加过何种课题研究 |
无 |
发证单位 |
无 | ||||||||||||
写过何种论文 |
数学日记的应用及探究 |
刊物登载或者证书发放单位 |
广东省高师数学教育研究会 | ||||||||||||
何时何地由何人介绍加入我组? |
例如:2015年5月由广州市第七十五中学中学刘少英老师介绍加入 | ||||||||||||||
对我课题组和主持人有何种了解?是否真心向往实施创意法教育? |
答:课题组的老师都是中国教育的脊梁。差生就是优生,让每个孩子平衡发展的理念,就是我中学数学教育24年的坚持,可我一直没找到更好的方法和技术。现在发现了创意法教育,相信它一定能造福学生、家长和我自己。我十分渴望能加入。谢谢
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希望得到何种帮助? |
1、长期得到总课题组发送的资料 2、积极参与总课题组组织的活动(网上活动为主) 3、将创意法教育引进课堂 | ||||||||||||||
单位意见 |
单位盖章 填表日期:2015 年 6 月 1 日 | ||||||||||||||
注:本表意在了解申请人情况,以便采取相应的措施。请认真逐项如实填写。尽量填写完整,确实没有的项目写无。对随意填写者我会不予回复!
全国创意法教育研究总课题组
中国创意法教育联合会
世界创意法教育联合会
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