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广东省河源市连平县元善镇中心小学陈鸣凤《创意法教育下的小学音乐律动教学研究》拜师表

拜师表

姓名

陈鸣凤

单位

广东省河源市连平县元善镇中心小学

性别

年龄

36

使用教材

花城版四年级下册

通讯地址

广东省河源市连平县五虎山下鸿翔苑

邮  编

517100

职务

教导处副主任

职称

小学音乐一级

学生人数

1189

参过何课题

发证单位

写过何论文

<<让音乐课动起来>>

登载或发证单位

 

您的推荐人姓名是?

总课题组推荐

单位是否重视?

拟定运用重点

<<创建法教育下的小学音乐律动研究>>

是。

对创意法教育创始人郭成志老师有何种了解?是否真心向往实施创意法教育?

已经非常了解,真心向往。

你申报实施的类型?

A:通过我们的培养,申报独立实施项目。B

申报我组培养实施子课项目。

B

推荐意见

该教师具备一定的科研能力,特推荐参与创意法教育理论与实践学习。

单位盖章

填表日期:         

注:本表用于你和专家建立师生关系,你作为学生,一般在QQ留言可获回复。此原始记录将作为学习评价的重要根据。无论哪位专家值班接待,请一律尊称老师为“您”。

 

 

郭成志创意法教育推广申请表

负责人

陈鸣凤

单位

广东省河源市连平县元善镇中心小学

性别

出生年月

1981.11

 

使用教材

花城版四年级下册

通讯地址

河源市连平县五虎山下鸿翔苑

  

517100

职务

教导处副主任

职称

小学音乐一级

学历

本科

学生人数

1189

本单位推广过何种教研究成果:

主办机构

何时何地由何人介绍?

20184月由总课题组推荐

前期是否深入了解创意法教育?

了解,真心向往。

对创意法教育的认识和

希望实现的目的?

创意法教育体系倡导多角度看待学生,体现了因材施教的本质,并落实于简易教学课堂结构,很有价值。

1、长期得到创意法教育资料

2、积极参与创意法教育活动

3、将创意法教育引进课堂

单位意见

恳请批准!

                                                                  单位盖章

填表日期:         

注:本表意在了解申请单位情况,以便采取相应的措施。请认真逐项如实填写。尽量填写完整,确实没有的项目写无。对随意填写者我们不予回复!     

                                                        


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