山东省临沂临港壮岗中心小学王德香《创意法教育在小学几何初步认识教学中的运用研究》课题实施学案《9的乘法口诀》

山东省临沂临港壮岗中心小学王德香《创意法教育在小学几何初步认识教学中的运用研究》课题实施学案

                                                                    

新课标人教版数学科二年级上册

 

目录

 

第六单元  表内乘法（二）

第一节 7的乘法口诀

第二节 8的乘法口诀

第三节 用乘法解决问题

第四节 9的乘法口诀

第五节 解决问题

....................

 

                     第六单元  表内乘法（二）

第四节 9的乘法口诀

 

我的学习目标：

 1.编制9的乘法口诀，并能够用一些方法记住这些口诀。

2.掌握9的乘法口诀，能运用9的乘法口诀正确求积。

3.会用9的乘法口诀，解决简单的实际问题，发展解决问题的能力。

 

我的学习过程

一、生活引入

1、每课一诵（5分）

背诵6-8的乘法口诀。

2、填空。（5分)

  （   ）八三十二          六八（    ）

   7×4 =（   ）   口诀：_____________

5×8 =（   ）   口诀：_____________

 本节课，我们学习9的乘法口诀。

二、基本功训练

1.知识点学习

（1）知识点1：编制9的乘法口诀，并能够用一些方法记住这些口诀。（10分）

　    1个9  一九得九  9

    

   2个9  二九十八  18

           …………

帮你记口诀

 

9×1=□（比10少1）          9×2=□（比20少2）

 

9×3=□（比30少□）         9×4=□（比40少□）

 

 你能接着写出几道吗？

 

 

 简易分析：此题实际上属于（一步）问题。用类推的方法利用已有的经验尝试编写9的乘法口诀，并找到规律。）

（2）知识点2：运用手指记忆9的乘法口诀。(10分)

       

          1×9=9      9×1=9

一九得九

 

                                        

（左边十位  右边个位  弯曲的表示2个9）

           2×9=18      9×2=18

二九得十八

    

        动手依次记忆9的其他乘法口诀。

 

 

 

 

 简易分析：此题实际上属于（  句子）问题。运用手脑并用加强记忆9的口诀。

（3）知识点3：会用9的乘法口诀，解决简单的实际问题。 (10分)

     学校买了9面流动红旗，一面花了6元钱，一共要花多少钱？

 

 

2.知识点演练

（1）    变式演练1：基本练习。（10分）

      四（  ）三十六    五（  ）四十五    （   ）八五十六

     （   ）九六十三    九（  ）八十一    （   ）七四十九

     （   ）九七十二    三（  ）二十七     六（   ）五十四

     （   ）九十八      六（  ）四十八

（2） 变式演练2：（10分)

下面各题怎样才能快速地算出得数？

9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 5 + 4 =

9 × 4– 9 =

3× 9  + 9 =

 

三、题型训练

1、算一算，想一想用哪句口诀。 (5分)

  （  ）× 3 = 27   9 ×（   ）= 45   6 ×（   ）= 48

   7 ×（  ）= 63   5 ×（   ）= 35   4 ×（   ）= 36

   5 ×（  ）=40    9 ×（   ）= 81   （  ）× 9 = 72

  （  ）×（  ）= 36     （  ）×（  ）=18

 2、（  ）里最大能填几？（5分）

    （   ）× 9 ＜ 20

     35 ＞ （  ）×9

     70 ＞ 9 × （  ）

     5 ×（  ）＜ 46

    （  ）×8 ＜ 70

     32 ＞ 9 ×（  ）

3、解决问题。(5分)

  校门口两边各要摆9盆花，共需要多少盆花？

 

 

四、学以致用

 

1、我要解决生活中实际问题。(5分)

6衬衣用了少个纽扣？

 

 

 

2.每课一测

（1）在○里填上“＋”或“－”（10分）

      9×3＝9×4○9      5×6=5×4○5×2

 

    9×6＝9×5○9      8×9○7×9=9

 

（2）围一个正方形要用2分米的绳子，20分米能围9个这样的正方形吗？

（10分）

 

 

附:答案和解析

 

一  略

二,1.   略

   （3）9×6=54（元）

   2.（1）九    九   七

        七    九   七    

        八    九    九

        二    八

（2）9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 5 + 4 =9×7

9 × 4– 9 = 9×3

3× 9  + 9 = 9×4

三、  1、9     5     8

        9     7     9

        8     9     8

       （4）×（9）= 36     （2）×（9）=18

       或（6）×（6）= 36     （3）×（6）=18

 2、2    3    7    9    8    3

       3、2×9=18（盆）

四、1、6×9=54（个）

                2、（1）－            +        

                               ＋           －  

       （2）2×9=18（分米）  18＜20   能围成。