创意法教育课题申报学案：初一生物下册第一章学案

人教版六年级生物下册　　

目录　　

第三单元 生物圈中的绿色植物　　

第一章 生物圈中有哪些绿色植物　　

藻类、苔藓和蕨类植物　　

种子植物　　

第二章 被子植物的一生　　

第一节 种子的萌发　　

植株的生长　　

开花和结果　　

第三章 绿色植物与生物圈中的水循环　　

第一节 绿色植物的生活需要水　　

水分进入植物体内的途径　　

绿色植物参与生物圈中的水循环　　

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者　　

第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物　　

绿色植物对有机物的利用　　

第五章 绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡　　

第一章 生物圈中有哪些绿色植物　　

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物　　

我的学习目标：　　

1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。　　

2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的观点。　　

我的学习过程：　　

一、生活引入　　

1、每课一诵：回忆并背诵生物圈的定义及组成。　　

2、观察几种植物的图片，自由讨论，思考这些植物叫什么？有哪些共同点和不同点（生活环境、形态特点…）？对于生活中的一些植物，很多同学见过却并不知道是什么植物，这节课就来了解几种常见的植物。　　

二、基本功训练　　

1、知识点学习：　　

（1）、知识点1：概述藻类植物的生活环境、形态结构特点、生殖方式及用途。                                                　　

（2）、知识点2：概述苔藓植物的生活环境、形态结构特点、生殖方式及用途。                                                             　　

（3）、知识点3：概述藻类植物的生活环境、形态结构特点、生殖方式及用途。                                             　　

2、知识点演练　　

（1）、藻类植物：大都生活在  中，能进行光合作用。无                   。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
   （2）、苔藓植物：大都生活在          环境中，有   ，根为    ，叶只有    细胞，没有            ，可作为                    
常见的苔藓植物：         。
   （3）、蕨类植物：大都生活中        中，具           ，有    组织。常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、        。　　

三、题型训练　　

1、选择题　　

（1）.下列关于植物特性的叙述，何者正确？          （    ）　　

A．裸子植物多具有球果　　

B．苔藓植物多具有维管束　　

C．蕨类植物多不具有孢子囊　　

D．单子叶植物多不具有果实　　

（2）.下列各种植物中，常作为空气监测指示植物的是                （    ）　　

A. 苔鲜植物 B ．藻类植物C.蕨类植物 D ．种子植物　　

（3）.大气中，近90%的氧气来源于哪类植物　　

A.藻类植物　　B.苔藓植物　　C.蕨类植物　　D.种子植物　　

（4）.福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量台湾游客前来观光。铁树属于（    ）　　

A．蕨类植物   B．被子植物          C．苔藓植物          D．裸子植物　　

（5）.肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好，应如何管理？                                                    （    ）　　

A．放在向阳的地方，少浇水           B．放在向阳的地方．多浇水　　

C．放在背阴的地方，少浇水           D．放在背阴的地方，多浇水　　

（6）.安丘公冶长书院中的银杏属于裸子植物，其原因是              （    ）　　

A．种子外无果皮包被       B．种子外果皮较薄　　

C．植物体内有输导组织     D．受精过程脱离了水的限制　　

（7）.某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是                                  （    ）　　

A．苔藓植物                B．藻类植物　　

C．蕨类植物                D．种子植物　　

（8）.下列植物中最高等的是                             （    ）　　

A.蓝藻　　B.葫芦藓　　C.肾蕨　　D.玉米　　

（9）.下列植物中不属于蕨类植物的是                       （    ）　　

A.蕨菜　　B.发菜　　C.满江红　　D.卷柏　　

2、非选择题　　

（10）.在阳光下，可以看到水面周围有很多气泡，原因是水绵可以进行       ，释放出      。将采集到的水绵放到有水的玻璃缸中，放到黑暗的室内，过几周后，水绵将会     ，原因是                                       。　　

四、学以致用　　

1、我要解决生活中的实际问题　　

(1)、如果养鱼缸长时间不换水，缸的内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这是什么原因？　　

2、每课一测：列表比较三种植物的生活环境、形态结构特点、生殖方式及用途　　

附答案和解析：　　

一、生物圈由生物和非生物两部分构成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者主要指的是绿色植物。　　

二、　　

1、（1）水中 无根茎叶的分化　　

  （2）阴湿的地面或背阴处 叶和茎 假根 一层 输导组织 检测空气污染程度的指示植物 葫芦藓　　

  （3）阴湿的环境 根茎叶的分化 有输导组织 满江红　　

2、　　

（1）、水  根、茎、叶的分化　　

（2）、潮湿的陆地 茎、叶  假根   一层  输导组织   监测空气污染程度的指示植物    葫芦藓、墙藓。　　

（3）、潮湿环境   具根、茎、叶，有输导组织  满江红　　

三、　　

1、选择题　　

（1）. A  （2）. A  （3）. A（如果你选择了D，说明你知道在陆地上种子植物分布相当广泛）   （4）. D  5. D（如果选择了A，说明你知道蕨类植物生活在潮湿的环境里）  6. A   7. B  8. D  9. B　　

2、非选择题　　

（10）.光合作用  氧气  死亡  无光，睡眠不能进行光合作用，无法获得有机物　　

四、　　

1、有藻类植物大量繁生。　　

2、　　

第二节 种子植物　　

我的学习目标：　　

说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。　　

识别当地常见的裸子植物和被子植物。　　

运用观察的方法种子的结构。　　

我的学习过程　　

一、生活引入　　

1、每课一诵：生物圈中的绿色植物分成了哪四大类群？前三种植物靠什么进行繁殖？　　

2、之前介绍的三种植物都有一个特征：它们的后代都是由孢子生殖而来的，我们把它们统称为孢子植物。但是大多数植物的生殖方式并不是这样的生殖方式的，是靠什么来生殖的呢？　　

二、基本功训练　　

1、知识点学习　　

（1）、观察种子的结构，回答下列问题　　

a、种子中哪一部分将来能发育成一棵植物？在种子中指出来。　　

b、种皮的作用？　　

c、如果在玉米剖面滴碘液，染成蓝色的是？　　

（2）、玉米种子包括    、    和  三部分；菜豆种子包括   和　　

       两部分。期中胚由    、   、    、及   四部分构成。　　

（3）、相对于孢子植物，种子植物有哪些优势？　　

2、知识点演练　　

(1)、1.下列关于孢子和种子的叙述，错误的是：　　

A.一个孢子就是一个细胞；　　

B.苔藓植物能产生孢子；　　

C.一粒种子是由多种组织构成的；　　

D.蕨类植物也可以产生种子。　　

（2）、举例说明裸子植物和被子植物有哪些异同？　　

三、题型训练　　

（一）、选择题　　

1.现在地球上最高等的植物类群是（     ）　　

A、藻类植物       B、苔藓植物   C、裸子植物      D、被子植物　　

2.观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是　　

A．都无种子              　　

B．都能进行光合作用　　

C．都有根、茎、叶　　

D．种子外都无果皮包被　　

3.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的　　

A．胚芽         B．胚根            C．子叶            D．胚乳　　

4.在玉米种子的纵剖面上滴加稀碘液，胚乳处变成蓝色。这说明玉米种子中含有　　

A．淀粉               B．脂肪              C．蛋白质 　　

5.下列哪一组说法是正确的是　　

①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成　　

②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体　　

③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝　　

④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根　　

A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.②④　　

6.下列植物中最高等的是  　　

A.蓝藻　　B.葫芦藓　　C.肾蕨　　D.玉米　　

（二）填空题　　

7、种子植物的受精过程脱离了       的限制；种子中具有          ，的外面包着        。因此，种子植物比孢子植物更适合于在         上生活。               　　　　

四、学以致用　　

1、我要解决生活中实际问题。　　

有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子指花生的________，红帐子指的是________，白胖子是指________。　　

2、每课一测：列表比较菜豆种子和玉米种子的异同？　　

附答案和解析　　

一、1、藻类 苔藓 蕨类和种子植物   孢子　　

二、1、(1)a 胚 b 保护 c 胚乳 （2）果皮和种皮 胚 胚乳 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 （3）有种皮，使胚受到保护 、有贮存丰富营养物质的子叶或胚 、种子是一个器官，适应性强，孢子只是一个细胞，只能在温暖潮湿的环境萌发。　　

2、例如桃子的种子外面有果皮包被，属于被子植物；而油松的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物。　　

三、　　

（一）、选择题　　

(二).、7、外界水 储存营养的结构 种皮 陆地　　

（三）. （1）雌蕊   雄蕊（2）子房（或③）（3）雄蕊　　

四、1、果皮  种皮  胚

2、