甲午中日战争

第4课甲午中日战争

我的学习目标：

1.知识目标：

通过对本课的学习，了解甲午中日战争的概况：日本发动战争的目的；为什么称作甲午中日战争；战争中的重要战役及邓世昌的事迹；中日《马关条约》的主要内容和影响等。

2.能力目标：

通过比较《南京条约》和《马关条约》的内容，具体分析说明《马关条约》的影响，培养综合分析问题的能力。

我的学习过程：

一、生活引入

在中国东南沿海背景地图前展示闻一多像及《七子之歌•台湾》。

“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！”

这里的“夏日”是指哪个国家？台湾又是怎样离开母亲的呢？引出本课的内容──甲午中日战争。

二、基本功训练

1．知识点学习

（1）日本发动战争的目的；为什么称作甲午中日战争

（2）战争中的重要战役及邓世昌的事迹

（3）中日《马关条约》的主要内容和影响等

2．知识点演练

比较《南京条约》和《马关条约》的内容，分析说明《马关条约》的签订大大加深了中国社会的半殖民地化程度。

三、题型训练

一、单项选择题

1、在甲午战争中北洋舰队全军覆没的战役是：（    ）

A、平壤战役B、黄海海战C、旅顺战役D、威海卫战役

解析：本题考查的是对历史知识的记忆和辨析能力。平壤战役时甲午战争刚刚开始，黄海海战，北洋舰队的主力尚存，旅顺战役日军在旅顺进行了屠杀，威海卫战役北洋舰队全军覆没。因此，正确答案为D。

2、甲午战争中国失败的主要原因是什么？（   ）

A、财政紧张           B、武器装备落后

C、清政府的腐败       D、海军快船快炮少

解析：此题实际上是分析甲午战争中国失败的主观原因和客观原因。所谓财政紧张，武器装备落后，海军快船快炮少是失败的客观原因，主观原因是清政府的腐败。而在主客观原因中，主观原因更为重要，因为主观方面的因素是内在的对事物起决定作用的因素。因此，正确答案为C。

3、中国半殖民地化程度大大加深的条约是：（   ）

A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》

解析：本题主要考查学生熟悉历史文献和辨析历史问题的能力。中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊有一个过程：《南京条约》是“开始沦为”， 《北京条约》是“进一步加深”， 《马关条约》是“大大加深”。因此，正确答案为C。

2.材料分析题

材料1  “东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”

──郑观应

 

材料2  随从递给他救生圈，他坚决不接，决心与战舰共存亡。他的爱犬飞速游来，衔住他的衣服，使他无法下沉……（他）狠了狠心，用手将爱犬按入水中。

 请回答：

  (1)郑观应的诗描述的是哪个历史事件？请你为诗中的“东沟、致远”加个注释，并用自己的语言描述一下“炮震烟迷船掀侧”的情景。

  (2)材料2中的“他”是谁？从材料提供的信息判断，“他”是否有活下来的可能？

 

   (3)请你替材料2中的“他”回答做出上述举动的想法是什么。

 

  (4)根据当时的情况，有人认为“他”的举动可歌可泣，令人钦佩；有人认为“留得青山在，不怕没柴烧”，这样的牺牲应该避免。你的看法是什么呢？

   解析：、（1）黄海海战。大东沟、致远舰。略。（2）邓世昌。有生还的可能。（3）“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”（4）结论不限，但必须言之有理，符合史实，思想要积极。

四、学以致用

1．      我要解决生活中实际问题

近代以来，清政府与西方列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，如果你是当时的统治者，你想为因落后而日益衰弱的中国提出怎样较为理想的救国方案？

 解析：废除封建制度，建立资本主义制度；实行对外开发的政策，学习外国先进军事技术；创办民族工业；改革教育制度，培养近代化人才；大力提倡民主和科学等；言之有理即可。

 

 

 

 

 

 

 

第5课八国联军侵华战争

我的学习目标：

 1．通过本课的学习，了解八国联军侵华的基本史实。

2．结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害，来培养综合分析的能力。

我的学习过程：

一、    生活引入

你了解义和团吗？它是由山东、河北一带民间秘密反清组织义和拳发展而来的。随着帝国主义侵略势力尤其是教会势力的深入，义和团反帝爱国运动兴起，英勇抗击八国联军，沉重打击了帝国主义侵略势力。说到1860年英法联军占领北京、火烧圆明园的屈辱史，你一定不陌生。可你知道吗，40年后北京再度被侵略军攻占。这是什么军队犯下的暴行呢？他们为何而来？侵占北京后还干了哪些罪恶勾当？你一定想了解吧！

二、基本功训练

1．知识点学习

（1）八国联军侵华的时间，国家---（让学生看2页——28页的内容回答）

（2）辛丑条约--（让学生看28页——30页的内容回答）

   2.知识点演练

       辛丑条约签定的时间，内容，影响

三、题型训练

一、单项选择题

1、八国联军发动侵华战争的直接目的是：（   ）

A、为了开辟市场、推销工业品B、为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益C、为了征服朝鲜，侵略中国，称霸世界D、为了镇压义和团反帝爱国运动

解析：本题主要考查学生熟悉历史知识和辨析历史问题的能力。“为了开辟市场、推销工业品”是英国发动鸦片战争的原因。“为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益”是发动第二次鸦片战争的原因。“为了征服朝鲜，侵略中国，称霸世界”是日本发动甲午战争的原因。“为了镇压义和团反帝爱国运动”是八国联军发动侵华战争的直接目的，为了镇压中国人民的反抗，这也是与以往战争不同之处。因此，正确答案为D。

2、使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊的不平等条约是：（    ）

A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》

解析：本题主要考查学生熟悉历史文献和辨析历史问题的能力。中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊有一个过程：《南京条约》是“开始沦为”， 《北京条约》是“进一步加深”， 《马关条约》是“大大加深”，《辛丑条约》对中国影响更大，清政府“已成为洋人的朝廷, 中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊”。因此，正确答案为D。

 

 

2.材料分析题

材料一：八国联军统帅瓦德西在给德皇的报告中供认：“联军占领北京以后，曾特许军队公开抢劫三日，其后更继以私人抢劫。”

材料二：“中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查出。” 

                                ——瓦德西

请回答：

（1）材料一中的联军指哪些国家？

       （2）联军攻占北京的时间？

       （3）材料二描述的哪一历史事件？

       （4）根据材料概括列强有哪些罪行？

     解析：（1）英、美、俄、日、法、德、意、奥

（2）1900年8月中旬

           （3）1900年八国联军侵华战争中在中国北京的暴行。

           （4）烧杀抢掠（杀人，放火，抢劫等）

 

 四、学以致用

1．举一反三

学完了中国近代这段屈辱史你的感受有那些？

解析：1）由于帝国主义的侵略使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

2）清政府的腐败，导致了中国近代百年的民族屈辱。

3）懂得了“落后就挨打”的道理。

4）我们牢记历史，努力学习，振兴中华。

2．我要解决生活中实际问题

学习了八国联军侵华战争你有何感想？

解析：联军抢劫充分暴露了帝国主义凶恶的本质。联军的暴行应受到谴责，八国联军在我国犯下了骇人听闻的罪行。同时警示我们“落后就要挨打”。