郭成志创意法（家长版3）

第七章：科学辨证的思维方法

我们很多家长都学过哲学，学过辨证法，但真正用过哲学的却不多。甚至，我们完全抛开哲学在生活。

当我们的孩子让我们不顺心也不顺意的时候，其实就意味着教育机会的来临。这能不是好事吗？

我们一定要有新的意识，因为：

老意识是烂棉花！

2003年，郭成志开始建立创意法教育网。目的是向社会大众宣讲创意法教育的基本思想，为该教育的实施营造社会大环境。2004年后关闭网站，原因是主页是傻瓜式的，不利于发展。2005年改为“郭成志创意法教育课题组”，2006年重新开机，网址为：www.guochengzhi.com。“老意识是烂棉花——没法谈（弹）！”他这样说。如果不改变国人的意识，根本无法讨论教育现象。因为面对教育，这个世界上的许多人都是熟视无睹、装聋作哑。

那么什么是老意识呢？我们认为偏执一段的思想就是老意识，新意识具有全面性。

许多家长认为，孩子听话就好，甚至，也有的家长认为，孩子不听话才有出息，其实这两种观点都对，又都不对。

说对，是因为听话的孩子本来就好，没有疑问，而不听话的孩子也不安分，有创造能力。也就是说，一切都是好事！

说都不对，那是因为听话的孩子可能过于依赖父母，不听话的孩子可能祸害父母！

全面的认识应该是，孩子应该处在听话与不听话之间。正像齐白石所说的，真正的绘画艺术，就在于似于不似之间。

我们要经常给孩子讲故事，更要多讲能培养勤俭节约品质的故事。创意来缘于生活本原，下文中的“一个鸡蛋”，包容了创意的不绝的源泉——

一个鸡蛋              郭成志

如今，用模具制造的鸡蛋在市场上正卖得起劲，这种蛋与真蛋无异，也涂了鸡屎，甚至涂了血迹，使人联想到鸡下蛋时的艰难。只是蛋黄不太黄，而蛋清却又太清，炒蛋看不出，一煮荷包蛋，黄就瘪了，清也散了，包不起来。口味似乎也没有明显的区别，但它的营养程度只有天知道。

真正营养的当然是土鸡蛋，个儿大小不一，蛋壳深黄，清也稠，黄也红，能煮出真正意义上的荷包蛋。

有没有比它更营养的呢？这使我想起了二十多年前的那一个鸡蛋。

那时，我还没有上学，经常在外婆家里玩耍。我从小就不喜欢吃小菜，每到开饭的时间，大表哥就带我去买一个鸡蛋。家里给他一角钱。

买鸡蛋可不是一件简单的事，特别的兴师动众。以大表哥挂帅，二表哥作先锋，后面跟一帮子小伙伴，折树枝为旗，吆喝为号，一路浩浩荡荡，杀奔有蛋之家。问了一家，竟没有蛋，说是孵了小鸡。“那小鸡呢？”大家不太相信。“别以为我不给钱！”大表哥把一角钱拿出来得意地在人家面前晃了晃。又问了一家，说是刚被人买走。“未必有咯巧的事！”二表哥挥挥拳头说。问到第三家，说是鸡吃了药，不知哪个遭刀的放的药，人家正在那里跳起脚跟咒骂呢！大伙儿赶紧跑了，生怕自己成为怀疑对象。

鸡蛋不能不买，大表哥几乎有些丧气了。内有一人献计曰，某某家有蛋，我亲眼见那蛋从鸡屁眼中生出来的，上面还有好多的血呢。“到底是怎样生出来的呢？”有人问。“那屁眼一鼓一鼓，就鼓出来了。”大表哥大喜，飞奔其家。看了货，大表哥却道，这哪里是鸡蛋呢，分明是鸟蛋呢，小气鬼，舍不得把食喂饱。这时，又有一人献计曰，某某家有蛋，好大的蛋呢！他做了个动作，用两手掌围成一个圈。“未必有咯大，这是个西瓜呢！”人皆不信。咯大呢，他又把圈缩小一点。“咯是个香瓜！”还是没有人相信。最后，他把圈再缩小，无可奈何地说：“咯大总有了吧！”他是奸臣！有的嚷起来，别信他的！大表哥难以定夺，只好按兵不动。

满村跑遍，总算在十一女矣母也家买了一个蛋。

依旧浩浩荡荡，凯旋而归。既买了蛋，当务之急就是怎么下厨了。有的说煮了吃营养，有的说煎了味道好，当下争了起来，双方约定要到晒谷场上以“决斗”的方式解决。“决斗”之后，双方将结果呈报大表哥。大表哥却理也不理，因为那蛋已被他煎好了。“吃蛋喽！”大表哥喊我。屋子里顿时鸦雀无声。

桌子已经摆好了，我坐在桌前，小碗盛着的煎蛋摆在面前。门口站着一般小伙计，香味直往他们的鼻子里钻，使他们不自觉地用手擦鼻子。除开几个简单的动作，谁也没有出声。空气就如凝固了一般。我开始吃了，就着白米饭。他们的嘴巴也跟着动了起来。我喜欢吃辣椒，即使不吃辣椒时也下意识地发出吃辣椒时的声音来。他们也跟着发出声音。但一张嘴，水儿就流了下来。终于，他们有所警觉。一个小伙计转了一个圈，在门口消失了。第二个也在门口转了一个圈消失了。…….我在专心致志地吃着。大表哥和二表哥在旁边说着什么……

以后，我不稀罕吃蛋了，甚至越吃越没有味道。就是吃真正的土鸡蛋也找不到当年的味道，也不觉得它如何有营养。

原来，真正有营养的东西，并不在于它的成分如何，而在于它的背后有没有一个让你感动的故事。

孩子能够勤俭节约了，个性也就得到了完善。

有时候，我的小孩让我给他买玩具，我一旦拒绝，他绝不会死缠烂打，而是反过来安慰我说：“我们以后再买，好吗？”也就是说，他要做的事情，也决不会放弃。

而只有一件事情，我就彻底拒绝他了！大约刚满三岁的时候，他看着家里的天花板，突然说了一句：“爸爸，我要买一个新家，这个家好烂的！”我的房子买了还不足十年，现在哪有那么多钱又买新的呢？于是，我就板着脸对他说了一句：“爸爸的这个家就是最好的！你记住了吗？”最近，他满四岁了，又提出要买小汽车，还说要开着一家子出去玩！我又板着脸说了一句：“爸爸的电动车就是最好的，你记住了吗？”当然，这不意味着作为家长就不需要创造了，几年后，我也用上了汽车，住房条件也改善了，但绝对不是孩子逼着让我弄的，这时候，他会是那么的惊喜！

过去，之所以在“家”和“电动车”前都加上“爸爸”二字，那是因为我要给自己一条退路，同时也要给孩子一个发展的空间，因为都不是他的，他的东西要靠自己将来去创造！