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数学伴随我们成长。六年的数学学习生活是带着美丽的趣味的，就像是夜晚的红巨星般灿灿发光。而从四年级开始，我们在　童　老师的带领下开始“玩数学”。五年级数学俱乐部的成立更是一个标志性的转折，在俱乐部里，我们有着轻松愉快的放声欢笑，有着节节拔升的奋斗努力，有着充满挑战的工作任务……我们的乐趣数不胜数，这时回想俱乐部网站的成立使我们感慨万千——从网站成立开始，我们在这里记录下了成长的点点滴滴。　　

那天，“丁零零......”上课铃像往常一样响了起来，　童老师在铃声响罢便即宣布了：“今天，我们的网站—‘七叶草数学俱乐部网站’正式成立了！”这个消息使我们感到兴奋、好奇。　　

　童老师继续微笑：“我们数学学习的交流平台已经由原来的公用邮箱改版为博客网站！今天老师将正式介绍给同学们，希望大家能踊跃参与网站的‘建设’活动！”　　

建设网站?怎样建设？有什么内容？我们有种一知半解的疑惑。　　

   “请问童老师，这个新博客有什么功能？”张栋镐带头举手问道。　　

“有很多呢，这是我们大家的网站，各种功能与板块要由我们来定啊！”　童　老师笑答。　　

“同学们，你们知道么，有了网站这个平台，全世界都会关注我们呢！”　童　老师伸手比划了一下。　　

全世界都会关注我们？这话虽然给我们压力，但却坚定了我们要办好网站的决心。　　

有张栋镐当“先锋",又有童老师的鼓励，气氛开始活跃起来，台下议论纷纷。　　

  “老师，我们原来数学俱乐部的活动都会在这里呈现吗？”　　

“　童老师，我们喜欢的网站也能链接到上面吗?"有同学这样问道。　　

   “老师，私信栏可以给你发悄悄话吗？　　

……  　　

　童老师始终微笑着,接受并归纳同学们的建议，还介绍了一些栏目。　　

     在一节课的讨论后童老师开始总结：“ 荣誉栏可以用来做考试创优、优秀作业、精彩发言、学习进步、负责工作、助人为乐等同学照片事迹的宣传。　　

   “资源栏的常规作业来源于教材重难点、作业中的错题、教辅精华题等数学试题库。这对我们的学习便利有很大的帮助呢！　　

   “学生作品板块可记录数学俱乐部介绍、学生数学日记、俱乐部工作日记、解题思路呈现。　　

   “留言栏是大家即时交流问候的平台。　　

同学们，今天我们可真是大有收获呢！” 　　

童年是一次旅行，不是赛跑。这种快乐的学习过程，锻炼了同学们的工作与组织能力！数学俱乐部是多么有吸引力，网站成立的开始，使我们尝到了“在学习中工作，在工作中学习”的道理，怎能不令我难忘？　　

数学生活多么有趣，令我心向往！