新华中学创意法教育实施效果统计

新华中学创意法教育实施效果统计　　　　

山东省莒南县洙边镇新华中学 段友超　　　　

①创意法教育学生对创意法教育感兴趣的程度明显高于一般教育。　　　　

创意能力评价结果比较　　　　

  （根据“创意文科+创意理科+创意综合”评定创意等级，而每项也有评分标准[参考下条中表1.表2.表3]。每项占100分，250分以上为优，220分以上为良，160分以上为及，以下为不及。）　　　　

（特别指出：这里的优差评价和以下涉及到的分数评价，这些都是从单角度提出的评价方式，从整体的角度来说，学生不存在“优差”。）　　　　

表1：创意文科成绩分析　　　　

  （根据“学习习惯+学习品质+学习思维+学习细节”来评分，每项占25分，总分100分。）　　　　

表2：创意理科成绩分析　　　　

(根据“学习习惯+学习品质+学习思维+学习细节”来评分，每项占25分，总分100分。)　　　　

表3：创意综合成绩分析　　　　

（根据“创意理解+创意表达”来评分，每项占50分，总分100分。）　　　　

③学生升学率、获奖率明显提高。　　　　

（1）中考考成绩全市领先　　

今年中考中：升入高中人数291人，比去年增加141人；其中王泽鑫同学获全县中考状元。升学率占60%,比去年提升30个百分点。　　

（3）学生综合素质全面提升　　

一是学业水平考试合格率均达95%以上，其中3个学科在99%以上，实现了新的突破。二是我校体育与健康达标测试中，合格率均超过99%；我校在全县田径、篮球比赛中，均以绝对优势荣获冠军。三是组织学生参加省市青少年科技创新大赛，获得省三等奖1项，市一等奖2项，市二等奖2项。四是在全县“首届青少年环保创意制作大赛”中，我校有3名同学获得一等奖，1名同学获得二等奖，我校团委获得“五四青年团委”。　　

B:提高了实施单位教师的专业化水平。　　

（1）教师专业成长成绩斐然　　

全校已有有12人被评为莒南县教学能手，其中2人被推报参加全市教学能手评选。在县优质课和说课评选中，有13人荣获一等奖，8人获二等奖。　　

（2）课题组主要成员多次发表论文　　

段友超的论文《创设情景激活课堂》，《初中思品教学中的创意法教育》，《学生在创意法教育中接受德育教育》先后在《教师教育研究》《沂蒙教育》发表。并获得全县优质论文一等奖。　　

C:提高了实施单位家长的家庭教育水平。　　

创意法教育不仅给教师和学生带来了全所未有的改变，更带来了家庭教育面貌的焕然一新。学校积极组织家长学习创意法教育理念，观看创意法教育实施视频，家长普遍认可称赞这种新的教育思维，自觉支持学校的教育做法，大面积提高学生的学习成绩。　　

　填表人签名 段友超      单位盖章　　　　

          2015 年 4月 1 日