大学生研究计划课题申报

课题简介：本课题拟选取和修订相关量表，分别在年龄，生活环境不同的青少年群体中采取整群随机抽样方式确立研究对象，对测试结果进行统计学处理。试图通过结果分析，寻求预防和改善青少年心理健康问题的社会和心理的途径。

学生申报要求：原意做心理学课题的研究，有一定的心理学知识和数据统计分析能力，已参加过心理调研的同学可以优先考虑。

接收学生人数：2

导师：人文素质部心理教育中心孔燕副教授，联系电话：3606002，E-mail：kongyan@ustc.edu.cn

执行时间： 04年11月-05年5月

    课题名称：人文素质课程网络建设

    研究方向：学生心理健康鉴别、咨询和教育

课题简介：通过研究我校不同年级学生在人文素质教育整个体系中的对应点、侧重点，制作部分课程的多媒体课件，建构体现年级差异、具有系统性和针对性的人文素质课程网站，为掌握提供更为广阔的课外学习和交流的平台。

学生申报要求：了解人文素质课程，有建设网站的经验，有一定的美学眼光，会DV制作，善与别人合作。

接收学生人数：2

导师：人文素质部心理教育中心孔燕副教授，联系电话：3606002，E-mail：kongyan@ustc.edu.cn

执行时间：  04年11月-05年5月

    课题名称：大学生心理档案系统的开发

    研究方向：学生心理健康鉴别、咨询和教育

课题简介：已有大学生心理档案系统存在内容单一、和相应的学生管理信息不易兼容的问题。本课题重点解决心理档案系统的操作简便、信息兼容、分级管理等技术性问题。

学生申报要求：有一定的心理学知识，了解心理档案的构成，有开发相关软件的背景，责任心强，善与别人合作。

接收学生人数：2

导师：人文素质部心理教育中心孔燕副教授，联系电话：3606002，E-mail：kongyan@ustc.edu.cn

执行时间：04年11月-05年5月

课题名称：有机半导体纳米线溶液法制备

研究方向：采用溶液法尝试制备有机半导体纳米线

课题简介：初步选择有机半导体材料为小分子蒽和Pentacene,采用溶剂溶解再结晶方式，辅助以催化和条件控制，尝试制备出纳米线结构。

学生申报要求：

接收学生人数：1-2人

导师：物理系；王冠中教授

执行时间：04年11月-05年5月

课题名称：电子与固体相互作用的计算机模拟

研究方向：凝聚态物理

课题简介：电子和正电子束与物质的相互作用是凝聚态物理研究中的一个重要领域，构成了当今材料科学研究中许多检测和分析工具的物理基础，广泛地应用于研究材料的晶体结构、组成成分、电子结构、表面形貌、内部缺陷等各种微观性质。其一般原理为，利用带电粒子束作为探针轰击样品，入射束在材料内通过散射产生表征材料性质的特征信号。我们可以借助于计算机模拟技术，在建立起描述相互作用的物理模型的基础上，通过模拟电子在材料表面和内部的动态散射行为来定量地研究散射电子信号是如何随实验条件而变化。作为计算机模拟技术的一种主要手段，蒙特卡洛方法在电子显微镜、表面分析和微区分析、电子束光刻等领域已经得到广泛应用。学生可根据自己的兴趣，选择某一具体的研究方向中的小专题进行调研、编程和数值模拟计算。希望计划结束是可完成一篇学术论文。