“以培养学生道德素养为价值取向的品德课堂教学策略研究”课题结题报告

主要研究阶段

完成时间

课题组成员分工

阶段成果形式、数量

准备阶段

2006年3月—12月

课题负责人撰写课题研究方案

课题组成员实施学生道德品质及其行为发展现状的调研

本课题研究方案

问卷调查表及其调查分析

实施阶段

2007年1月—2008年12月

课题负责人依据课题研究方案，带领课题组教师进行有计划、有目标、有过程地课题研究，重点探索德育课程教学的优化策略

课题研究的课例

阶段性课题研究总结

相关研究的论文

总结阶段

2009年1月—5月

收集课题研究资料，全面总结课题研究工作

课题研究报告

各项课题研究材料