郭成志创意法专门课

第八集 以少胜多的相减创意法

跷跷板老师把原本又苦又硬的“创意法”通过甜耳朵阿姨的甜耳朵，已经变得又甜又软了。

“反向创意法是个好东西，就如臭豆腐，不以香著称，反以臭闻名。”阿姨说。

“不过，反向创意法也是个不好的东西，如果什么东西都要弄成臭的再去吃，那就受不了啦！”跷跷板老师说。

“相加创意法和梦中创意法都有“加法”，反向创意法就没有加法了。”阿姨说。

跷跷板老师说：“现在我们也要用一下减法。”

“那就是相减创意法罗！”阿姨明白了。

“你们这样的对话好没有意思呀！”韭菜又插话了。

“那说什么好呢？”跷跷板老师问。

“我到底什么出生呀？”韭菜又要问了。

阿姨说：“我已经决定要生你了，但什么时候生，那还没有定下来！你别太急呀？”

韭菜就要叫妈妈，被跷跷板老师捂住了嘴巴。

“她只是你未来的妈妈！”他说。

“那我就叫未来妈妈吧！”韭菜很兴奋地说。

“未来妈妈，我要吃糖！”

“未来妈妈。我要喝水！”

“未来妈妈，我要撒尿！”

韭菜一连串的要求。

可今天他们谈话的地点是在乡下。

跷跷板老师已经多年没有到过自己读书的中学了。这一次见到了旧校，真是感慨万分。

“到了这里，一切都‘减’了吧！”阿姨对韭菜说。

“啊，可怜的‘相减创意法’！”韭菜很夸张地说。

“我真想减一减呀！”说话的竟是瘦妞，他也来了，圆滚滚的身子让他爬山爬得好累。

“我倒不想减呢！”说话的是壮哥儿，她又高又瘦，用不着减肥。走起路来身轻如燕。

好梦姐姐说：“又是个唱歌的好地方呀！”说罢，她开始边歌边舞，丑态百出。

第一哥哥说：“相减创意法，天下第一法。”

大家听了都笑了。

“加来加去，我加累了，现在减一减，轻松多了！”零乱美说。

“你减了什么呀？”欢迎光临问。

“我啥也没减，就琢磨着什么是相减创意法呀？”零乱美说。

跷跷板老师说：“其实一切只可意会，不可言传！”

阿姨说：“其实，创意本无法，一切都是本来就有的东西，可这本来的东西却被夺走了。现在要夺回来，就得学法。”

“我们要学的法，是个好东西，它是创意潜能回归的必由之路。”老师说。

“加多了没用，应该减法是会有创意的！”阿姨补充说。

活泼同学金口玉言，到现在还没有听到他说话呢！他在心里说：“我哪里弄得懂什么是反向创意法呀！”

韭菜说：“我也弄不懂呢！”

百分说：“我们那时候没有谁听说过‘创意法’！”

跷跷板老师继续补充说：“所有的创意法都不太好懂，听不懂的话，你不听就是了。”

“真的呀！”阿姨问。

作业题1：请说说什么是相减创意法。

百分在师范一年级表演小品后，获得“幽默大师”的称号。

他在二年级时，开始和同窗学友合作表演相声。

那时，百分已经听了许多相声了。马季的《五官争锋》，百分听得烂熟。

眼、耳、嘴、鼻都向脑袋争功劳，不可开交。

很是热闹。

百分也搞了一个创作，叫做《高矮胖瘦》。

高说高好。

矮说矮好。

胖说胖好。

瘦说瘦好。

高子就是百分。

第一次排练，矮子就没有来。

“矮子不来，我们怎么排呢？”瘦子着急地说。

“矮子不来，我们就去买油粑粑吃算了！”胖子眯着小眼睛说。

百分没有办法，只得听从了。

第二次排练，胖子又没有来。

“胖子没来，我们怎么排练呢？”瘦子又着急地说。

“我们去抓青蛙吃算了！”矮子灵活，善抓小动物。

百分听了，好恶心的。只得听他们胡闹。

第三次排练，瘦子却没有来。

“瘦子没来，我们还是去买油粑粑吃算了！”胖子又眯着小眼睛说。

“不行，瘦子不来，我们还是去抓青蛙的好！”矮子和他争了起来。

“买油粑粑！”

“抓青蛙！”

百分听了，好不烦躁。三次排练，就这样泡汤了。

第四次排练，矮子又没有来。

三人很生气，干脆把矮子开除出剧组。

“没有矮子，我们排练得快些，练完还可以去买油粑粑！”胖子想得真周到。

“也只能这么办了！”瘦子说。

百分觉得也轻松一些，就答应了。

第五次排练，胖子又没来。

“这可急死人啦！”瘦子说。

瘦子很生气，要开除胖子出剧组。

百分觉得更轻松一些，就答应了。

于是，剧组就剩下瘦子和百分了。

第六次排练，瘦子也没看见人了。

百分这次生气了，也把瘦子开除出剧组。

他一个人开始排练。题目也改成了《高子的苦恼》。

没有矮子和他争高好还是矮好。

也没有胖子和瘦子跟他争论。

他第一次觉得很畅快。

他第一次觉得头脑清晰。

他第一次觉得自己充满幽默感。

原来演小品的幽默细胞又长出来了。

跷跷板老师也和甜耳朵阿姨、韭菜来到了过去的年代。

他们可以看到百分表演的相声了。

“我喜欢听他的湘潭话！”韭菜很兴奋地说。

“我喜欢听他的特殊声调！”阿姨也说。

“他曾经为了排练睡不好觉呢！”跷跷板老师说。

这时，第一个被开除的矮子开始说风凉话了。

“我没参加，就没有多大意思！”他说。

可听了百分的段子，还是忍不住笑了。

不一会儿，第二个被开除的胖子也说怪话了。

“我没参加，效果就差多了！”他说。

可听了百分的段子，还是笑得在地上打了一个滚。

最后，第三个被开除的瘦子也说胡话了。

“我没参加，真正是笑话！”

说完，他终于忍不住大笑起来。

接着，全场开始大笑起来。

评选最佳节目了。

改了唱歌的矮子也没得奖。虽然说矮子声高。

改了跳舞的胖子也没得奖，虽然说他像是贵妃醉酒。

改了弹琴的瘦子也没得奖，虽然据说他很有音乐细胞。

作业题2：请用相减创意法来创作一个单口相声。

壮哥儿曾经用反向创意法给大家讲《国王选子》的故事。

她故意讲得很罗嗦，也就显得别有一番风味。

从此以后，她一不做二不休，凡事都反着来，让人看了很是吃惊。

一读课文，她就读得结结巴巴。

“你怎么啦？”郭老师问。

一写字，她就写得歪歪斜斜。

“这是你写的吗？”郭老师问。

一说话，她就罗里罗嗦。

“这是你吗？”郭老师问。

现在，壮哥儿要做一篇作文，题目是《美丽的世界》。

壮哥儿想用反向创意法，想写的是《丑陋的世界》。可终于没有这样做，因为，她找不到反着来的理由。

“美丽的世界……”她开始念叨，终于，她感到很害怕，差点晕了过去。

“一个世界，我怎么写得完呀？”她突然感到了事情的严重性。

“妈妈，给我买一斤稿纸回来！”壮哥儿对欢迎光临说。

欢迎光临大吃一惊：“要这么多呀？”

“我得先从我们这个城市写起！”壮哥儿下定决心说。

她简直顾不上吃饭了。

“妈妈，给我买十斤稿纸回来！”壮哥儿又对欢迎光临说。

欢迎光临简直不相信自己的耳朵：“你开印刷场呀？”

“我得写完我们整个省是怎么美丽的！”壮哥儿再次下定决心说。

她简直顾不上睡觉了。

“妈妈，给我买一百斤稿纸回来！”壮哥儿喘着粗气说。

欢迎光临这次再也安静不下来了：“你真的疯了？”说罢，她开始抚摸女儿的额头。

壮哥儿还是很有决心的说：“我得写完整个中国呀？”

她简直不愿意和任何人说闲话了。

当然，她是没有写完的。

不过，她又开始对妈妈说：“我要买一千斤稿纸回来就好！”

这次，欢迎光临没有什么吃惊了，她早已习惯了女儿的话。

“那就买一千斤吧！”她很和气地对女儿说。

实际上，她连一百斤和一十斤都没买。

“我得写完这个美丽的世界！”她声音很微弱地说。

她累得不行，终于睡着了。

在梦中，她开始写美国了。

美国真大，美丽的东西也真多，怎么写也写不完呀！

在梦中，她开始写日本了。

日本真烦，美丽的景物也多，写一个富士山就够呛的了。

在梦中，她开始写法国。

法国有罗浮宫，爱非尔铁塔……

即使在梦中，她还是觉得很累。

第二天，天亮了，太阳从窗外照射进来。

壮哥儿突然觉得来没有看过这么可爱的阳光呀！

她赶紧跑到窗户前。

这时候，跷跷板老师也来慰问她了。就站在她的身后。

“你看看，你好好看看！”老师说。

啊，她看到了什么？

树叶是那么的绿。

枝头的小鸟唧唧喳喳的叫个不停。

“我们的院子真美呀！”

壮哥儿开始感叹道。

“你再看看远处呀？”郭老师说。

“我们这个城市也挺美的！”壮哥儿开始感叹。

“你再想象一下嘛！”跷跷板老师说。

“我们的祖国真美呀！”壮哥儿禁不住说。

“你还想象一下罗！”跷跷板老师提示道。

终于，壮哥儿脱口而出：“这个世界真美呀！”

“你这不是写出来了吗？”郭老师笑着说。

作业题3：请用相减创意法来写作文。

第一哥哥为金剑牌电脑做广告时，反其道而行，只说金剑牌电脑尚无广告词，因此悬赏百万来征集一句。

结果，导致金剑牌名扬全国，大获全胜。

因此，凡广告，他都要悬赏百万来征集广告词。

“悬赏百万征集一句广告词！这样的广告越来越多了！”跷跷板老师说。

“没有人会相信的！”甜耳朵阿姨说。

“我也不相信！”韭菜大声说。

几乎所有的广告都“没有广告词”，都声明要“悬赏一百万”。

这样的广告渐渐成为了不识时务的笑话。 

“反向创意法现在已经是黔驴计穷了！”郭老师说。

第一哥哥现在要为一家新开业的“创意书店”做广告。

“本店尚无广告词，现悬赏一百万来征集一句！”第一哥哥念叨着。

“你这样只会让人笑掉大牙！”好梦姐姐对他说。

“那就悬赏一千万吧！”第一哥哥狠心道。

“你当别人都是傻瓜！”好梦微微一笑。

“要不，那就悬赏一万万！”第一哥哥咬牙切齿地说。

“你知道一万万是多少？”好梦反问道。

“呜呼，我可怜的反向创意法！”第一哥哥很夸张地叹口气罢。

“相减创意法是什么‘东东’？”好梦突然想起来了。

第一哥哥听了，若有所悟。

“我想出广告词了！”第一哥哥突然跳起来。

“是不是买完书，可以获赠一个鸡腿呀？”瘦妞抢先问。

“不是！”

“是不是买完书，可以得到一个文具盒呀？”壮哥儿也问。

“不可能！”

“是不是买完书可以……呜呀吧吧呢哪哼呀吧……”活泼同学也开口说话了，只是没有说清楚而已。

“笑话！”第一哥哥说。

“不会在买了书后，送时装一件吧！”欢迎光临异想天开。

“想得美！”第一哥哥说。

“不送时装，肯定要送的是软件！”零乱美很有把握地说。

百分说：“是不是会送相声磁带呀！”

“那还不亏本呀？”第一哥哥赶忙否定。

“那到底送什么呀？”大伙说。

“什么都不送！”第一哥哥说。

“那到底怎么办呢？”好梦问他。

“到时候，你们来逛书店不就知道了吗？”第一哥哥神秘地说。

等到书店开张的那天，大伙果真去逛书店。

“这个书店并不小呀！”好梦有些意外地说。

第一哥哥不做声。

“我要买作文书！”壮哥儿说。

第一哥哥也不做声。

“我要看科幻方面的书！”瘦妞说。

第一哥哥还是不做声。

“有没有服装设计方面的书罗？”欢迎光临自言自语。

第一哥哥当作没听见。

零乱美也说：“我要看电脑书咧！”

第一哥哥没有接话。

这时书店的导购小姐对大家说：“欢迎光临创意书店，本店只买一本书，那就是郭老师写的《郭成志创意法教育论》，属于大家庭读本，大人小孩都可以看的！”

大家听了，好不稀奇，定睛一看，果真，所有的书架上都放着一本同样的书。

书店竟然只买一本书，这个奇闻顿时传遍了大街小巷。

许多不同年龄的人来逛书店。

许多不同职业的人来逛书店。

许多不同文化层次的人来逛书店。

活泼同学用反向创意法写过一篇《文明城市》，获得跷跷板老师的肯定。

今天，不知他又会有什么怪招。

他要做的作文题是《一件小事》，这还是大题目，小题目可以自拟。

“我写一个面包的故事。”瘦妞说。

郭老师说：“这的确够小了！”

“我写一支铅笔的故事！”壮哥儿说。

郭老师说：“这也有蛮小啊！”

“你们用的是相减创意法法呀！”韭菜插嘴道。

“是呀，大的东西全被减掉了！”阿姨说。

“要我写的话，我就写一个光盘的故事。”零乱美说。

瘦妞插嘴道：“谁叫你写呀？”

“要我写的话，我就写一件衬衣的故事！”欢迎光临也说。

“谁叫你写呀！”壮哥儿也插话了。

第一哥哥说：“我就写一次广告吧！”

“这事也算小事！”郭老师说。

好梦姐姐说：“我就写一次演出吧！”

郭老师说：“这事情倒也不大！”

“我还能写更小的事呢！”瘦妞想起来了。

“什么事呀？”壮哥儿问他。

“半个面包！”瘦妞得意地说，“这不是更小吗？”

“那我也能小更小事呢？”壮哥儿也想起来了。

“什么事呀？”瘦妞也问他。

“一小截铅笔！”壮哥儿也得意地说，“这不更小吗？”

“要我写的话，我就写一个顶帽子，这不更小吗？”欢迎光临说。

“没有谁叫你写！妈妈，你要记住啊！”壮哥儿又提醒她妈妈道。

“要我写的话，我就写一个软盘，那不是更小吗？”零乱美也说。

瘦妞也插话说：“爸爸，你也要记住，没有谁叫你写呀！”

第一哥哥也不甘落后，他想了想说：“我就写半次广告吧？”

好梦不理解地说：“什么叫做半次广告呀？”

“我也不知道呢！”第一哥哥说。

“那我也写半场演出吧！”好梦姐姐也说。

“半场演出是什么意思？”第一哥哥也问她。

她也回答说：“我也不知道呢！”

大伙听了就笑。

“活泼同学，你到底写的是什么呢？”瘦妞开始猜了，“会不会写的是一小块面包！”

说完，他还做了一个动作，根据他的动作，我们可以判断，他要说的面包只有一个大拇指大小。

壮哥儿也开始猜测了：“他会不会写铅笔上的那个小小的橡皮头呢？”

说完，她也做了一个动作，根据她的动作，我们几乎可以看出，她说的橡皮头只有指甲大小。

“我猜他写的肯定是一只袜子，那是够小的啦！”欢迎光临说。

“妈妈，你说的什么呀？”壮哥儿又反对她了。

“我猜他写的肯定是比一个软盘更小的东西……”零乱美说。

“这不是废话吗？”瘦妞赶忙插话了。

第一哥哥说：“我猜他写的是半个广告的半个！”

好梦姐姐说：“你都胡扯些啥呀？”

“我实在想不出更小的啦！”第一哥哥老实说。

“我猜他写的是半场演出的半场！”好梦也依葫芦画瓢了。

第一哥哥说：“你也这样说呀，哈哈！”

好梦的脸都红了。

“我写的是一点饼干灰的故事。”活泼同学终于鼓起勇气说，“算不算小呀？”

作业题5：请用相减创意法来写《一件小事》的作文。

在未来的年代里，我们的韭菜经历的是与现在完全相反的学习生活。

“我很想知道，他们吃的是什么？”甜耳朵阿姨对跷跷板老师说。

于是，他们来到的未来年代的韭菜家里做客。

这次去的人挺多的。

“我们会不会吃大龙虾呀？”瘦妞忍不住问。

韭菜笑着说：“到时候不就知道了？”

壮哥儿也问：“我们会不会吃到未来年代里的玉米棒子？”

韭菜还是笑着说：“到时候不就知道了吗？”

“我们肯定可以吃到肯德基！”好梦姐姐在做她的好梦。

韭菜还是笑着说：“到时候不就知道了吗？”

第一哥哥也耐不住了，说：“我们会吃到野味吗？”

韭菜还是笑着说：“到时候不就知道了吗？”

“到时候，那是什么时候？”阿姨问。

“到吃午饭的时候！”韭菜说。

“我喜欢吃鲈鱼呢！”欢迎光临毫不客气地说。

“你喜欢就一定有吗？”壮哥儿故意和妈妈开玩笑。

“我喜欢吃肘子肉！”零乱美也说。

“我就不喜欢罗！”瘦妞也插了一句嘴。

活泼同学说：“我喜欢吃……呢吧咿呀哦……”

“这种东西呀！”韭菜笑着说，不置可否。

百分说：“会不会吃红辣椒炒肉呀！”

韭菜说：“完全有可能！”

很快就到了吃饭的时间了。

奇怪的是，韭菜家里却一点动静也没有呀。

“要炸大龙虾应该也会有香味呀！”瘦妞很纳闷。

韭菜说：“也许你鼻塞了，闻不到吧！”

壮哥儿也纳闷了：“不知道玉米棒子煮熟了没有？”

韭菜说：“应该快熟了吧！”

第一哥哥说：“我不知会吃到什么野味呀？”

韭菜说：“肯定让你大开眼界！”

好梦姐姐说：“为我准备肯德基了吗？”

韭菜说：“应该准备了吧！”

“我要吃的鲈鱼呢？”欢迎光临说。

韭菜说：“别急！”

“我要上的肘子肉呢？”零乱美说。

韭菜说：“别忙！”

活泼同学和百分也来凑热闹了。

天啦，怎么没有一点动静，到底准备吃什么呀？

大家都眼巴巴地看着韭菜。

这时韭菜倒是去厨房了。

大家才松了一口气，因为着实饿了。

不一会儿，韭菜就回来了。只拿来一个装注射液一样的盒子。

“我们的午餐呢？”大家都问。

韭菜不慌不忙，打开盒子，里面竟是装注射液一样的瓶子。

他给每人发了一支。

“这就是午餐啦！”韭菜说。

“天啦，我还不得饿死呀！”瘦妞说完，打开瓶塞，一饮而尽。

可奇怪的是，一喝完，他就不再觉得饿了。

“就是喝十瓶，我也喝不饱呀！”壮哥儿也感到很为难。

可一喝完，也不觉得饿了，心里好不纳闷。

第一哥哥也饿了，只嚷：“我吃了这宝贝儿！”

真是个宝贝，刚一下肚，就觉得浑身是劲。

好梦姐姐也说：“我正好减肥呢！”

可一吃完，就觉得头脑发热，很有能量呀！真担心这样吃下去会吃成一个大胖子呢！

欢迎光临和零乱美都揭开瓶塞，一饮而尽。

活泼同学和百分也吃完了。

大家不再饿了，更奇怪的是，每个人嘴里都有不同的味道。

作业题6：请用相减创意法设计一种食品。

瘦妞用反向创意法成立了“取外号公司”，专给猫呀狗呀的取外号。

可时间一长，大家都知道了是怎么回事，对取外号公司也就不感兴趣了。

瘦妞要用相减创意法来继续他的创意事业。

他已经在班上自封为“创意男孩”。

在一次作文中，郭老师说：“这次作文的要求是看看哪个同学的作文能够留给我最深的印象！”

壮哥儿一听，顿时有了主意，她决心写一篇语句优美的作文来引起郭老师的注意。

活泼同学也有了主意，他决心写一篇语句不通的作文来引起郭老师的注意。

韭菜说：“如果是我写作文，我一定要充满想象力！”

百分说：“我的作文一定要有蛮长的！”

第一哥哥说：“这样的作文很容易写呢！只要多用点广告词就可以了！”

郭老师听了直点头。

瘦妞却不以为然的样子。

好梦姐姐说：“这样的作文并不容易写，只是我可以插进一些很劲暴的歌词，那就会给人极深的印象。”

阿姨听了也很赞同。

“我有写作文的好办法呢！”欢迎光临说，“要描写人物的穿着打扮，写好后，一定会给人留下深刻的印象！”

郭老师说：“言之有理呀！”

“我也有写作文的好办法，那就是一定要写主人公爱好电脑，在未来的社会里，不懂电脑就是文盲呢！”

阿姨说：“的确如此呀！”

当然写文章的只有壮哥儿、瘦妞、活泼同学等人。其他的人不过是议论而已。

终于作文写好了。

跷跷板老师就拿出来看，看谁留给他的印象深。

他开始翻看壮哥儿的作文。

她的确用了很多的优美词句。

有的词句描写的是景物。

有的词句描写的是人物的外貌。

有的词句是环境描写。

有的词句是细节描写。

“我留给您最深的印象吗？”壮哥儿有些调皮地问。

“最深，最深……”郭老师说。

“耶！”壮哥儿跳了起来。

他开始翻看活泼同学的作文。

这篇作文，狗屁不通，尽是错别字，如果不仔细研究，根本不知道写的是什么。

“我一定……”活泼同学也吞吞吐吐地问。

“一定，一定……”郭老师又说。

“耶！”活泼同学在心里活泼了一下，实际上根本没做声。

“老师，这是我的作文！”瘦妞终于也把作文交上来了。

“你怎么交白纸呀？”郭老师很惊奇，“是拿错了吧！”

“我没有拿错呀！”瘦妞说。

“可上面没有字呀？”郭老师有些生气地说。

“您仔细看呀！”瘦妞提醒道。

“我真的没看见有字！”郭老师还是这么说。

“您再仔细看呀！”瘦妞再次提醒道。

郭老师仔仔细细一看，才发觉作文纸上只有一个字。

“这就是我的作文呢！”瘦妞说。

郭老师简直不相信自己的眼睛。

刚要发脾气，可到底没有发，因为他已经得到最深的印象了。

于是他开始宣布，这次作文印象最深的就是瘦妞了。

作业题7：请用相减创意法来写一篇给人印象最深的作文。

好梦运用反向创意法，反其道而行，不讲究包装，素面朝天，获得了很好的演唱效果。

但再这样做却费力不讨好。

好梦现在要用的也是相减创意法。

“我要用最少的投入来达到最佳演唱效果。”好梦说。

“你准备怎么做呀？”跷跷板老师问她。

“我的乐队成员要减少。”她说。

一到演出时候，乐队成员果然减少了。

她唱起歌来，就如清唱一般。

“我的伴舞也要减少。”她又对跷跷板老师说。

一到演出的时候，乐队减少了，伴舞也真的减少了。

她唱起歌来，就显得很文静。

“我的灯光的色彩也要减少。”她对跷跷板老师说。

又到演出的时候，舞台上的灯光色彩很单一。

她唱起歌来，显得很神秘。

第一哥哥来了，说：“这场面一点也不火爆啊！”

跷跷板老师说：“是不火爆！”

瘦妞也说：“我好想睡觉的咧！”

阿姨说：“可别感冒了！”

韭菜说：“我有感冒灵！”

壮哥儿说：“我听了这种歌很伤心呢！”

跷跷板老师说：“伤心总是难免的。”

韭菜插嘴说：“可别太伤心啊！”

活泼同学听了演唱会真的是一言不发，真正做到了心驰神往。

欢迎光临也来听歌，心里想着的却是做生意的事情。

零乱美也来听歌，心里想着的却是他的软件设计。

大家都喜欢来听歌，因为他们可以尽情地做自己的事情。

睡觉的睡觉，发呆的发呆，想生意的想生意，策划的策划。

“我的歌词也要减少一段。”好梦对跷跷板老师说。

“那行呀！”

一到演出时候，果真她的演唱里少了一段。

大家听完第二段，就想听第三段，结果竟没有了。

留下无尽的思念。

“我的歌词还要减少一段。”好梦对跷跷板老师说。

“是吗？”

一到演出的时候，果真她的演唱里又少了一段。大家听完第一段，还想听二三段，结果就没有了。

留下无尽的思念。

“我的歌词还要减少。”

“还怎么减少呀？”跷跷板老师也有些惊奇了。

“这里一共有十句，我把它减少为五句算了。”好梦说。

“那演唱的时间不是非常的短吗？”

“没有关系的啦！”好梦说。

一到演出的时候，一首歌果真只有五句。

人们听到兴头上，却突然没有了。

留下更多的思念。

“我的歌词还要减少！”好梦说。

跷跷板老师惊讶地问：“真的？”

“我就减少为一句算了！”好梦一不做二不休地说。

一到演出的时候，好梦只唱了一句，就匆匆地下台了。

很多人还没有弄明白是怎么回事。

晚上回到家里，怎么也睡不着，只想是遇上鬼了，还是怎么的。十天半个月都在心里想着这件怪事。

好梦的名声大震，被称为“魔女歌星”。

人们争想来听她唱歌，一睹魔女的风采。

人们争相来感受一下那种极度的失落。

作业题8：请用相减创意法来进行一次演唱。