创意法教育课题申报学案：2011八年级物理下册

第二课时

我的学习目标：

1、正确连接电压表应该做到：

（1）电压表应该跟被测用电器联。

（2）电压表的红接线柱（或标有“+”号的接线柱）应该连接在位置，黑接线柱（或标有“-”号的接线柱）应该连接在位置。

（3）情况下使用标有“3”字样的接线柱，情况下使用标有“15”字样的接线柱。

（4）在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表，应先选用量程。（填“大”或“小”）

2、你能说出下图中的电压表的读数吗？怎样在电压表上读数呢？

我的学习过程

一、生活引入

1、每课一诵（8分）

1KV=V，1 mV=V

2、怎样测量用电器的电压呢？（2分)

二、基本功训练（50分）

1、知识点学习

（1）怎样连接电压表(30分)

A、电压表应该跟被测用电器联。

B、电压表的红接线柱（或标有“+”号的接线柱）应该连接在位置，黑接线柱（或标有“-”号的接线柱）应该连接在位置。

C、情况下使用标有“3”字样的接线柱，

情况下使用标有“15”字样的接线柱。

D、在预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表，应先选用量程。（填“大”或“小”）

（2）图甲、乙中的电压读数各是多少？ (10分)

甲：；乙：。

2、知识点演练（10分）

在图中用连线代表导线来连接实物图，使小灯泡能够发光，并且电压表能够测出灯泡两端的电压（估计在2～3V之间）。

三、题型训练

填空题(5分)

在下图中，电压表的示数是V。

四、学以致用（共35分）

1、举一反三(共20分，第2问10分，其他各5分)

图甲是一们同学所连的电路，他要测量左边那个小灯泡两端的电压。他的电路有什么错误？纠正之后画出正确的连接图，再画出电路图。

2、我要解决生活中实际问题。(10分)

一个电动机工作时，要求电源电压是6V。如果用干电池作电源，需要几节串联起来？如果用铅蓄电池作电源，需要几个串联起来？

3、每课一测(5分)

如下图所示的电路中，a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则（）

A. a、b都是电流表B. a、b都是电压表

C. a是电流表，b是电压表D. a是电压表，b是电流表

附:答案和解析

一、1、10³10^-3

2、通过本节课的学习就知道了。（通过这个问题引出本节课）

二、1、（1）A、并B、靠近电源正极的靠近电源负极的

C、在被测电压估计不高于3V的在被测电压估计大于3V且不超过15V的D、大

（2）甲：2V；乙：12.5V

2、

三、0.6V

四、 1、（1）他的电路错误之处：电压表黑接线柱没有与被测小灯泡的右接柱相连。（2）正确的连接图如下图甲；电路图如图乙。

2、我要解决生活中实际问题。(10分)

（1）n=6v/1.5v=4节

（2）n=6v/2v=3节

3、C