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小学科学探究式教学的有效性研究

作者：佚名来源：小学科学探究式教学的有效性研究发布时间：2014年09月04日点击数：

组：2个，6组：6个

7组：2个，8组：3个

共捆出9种

(3)对学生情感、态度与价值观的问卷调查。通过对问卷调查分析发现：由于探究性学习使主体积极主动地参与到获得知识的过程中，调动了学生学习的动机，使得他们对自然课产生很大兴趣，同时由于品尝到了自己劳动成果，他们更乐于亲自探究、乐于与人合作、并敢于提出自己的想法，培养了他们良好的情感、态度与价值观。

选项内容	三六班人数	选此项人数	三一班人数	选此项人数
1．喜欢老师用探究式教学法来讲科学课	40	25（62.5%）	38	23(60%)
2．你认为探究式教学法比讲授法更有利于你掌握所学的内容吗？	40	37(92.5%)	38	33(87%)
3．你认为探究式教学法能提高你学习科学的积极性吗？	40	38(95%)	38	34(89%)
4．在探究式教学法中，你的科学学习效率如何？	40	32(80%)	38	28(74%)
5．.你认为探究式教学法是否加重了你学习科学的负担？	40