幼儿课题结题报告系列资料:《在集体活动中训练幼儿发散思维发展创造力实验研究》

  课题来源 自选州教科所立项
  批准立项时间 2000.8 批准立项文号 教研所[2000] 22

  向检测组提供的材料

  研 究 方 案 1 份 阶段实施计划 3份 阶段总结 3
  研 究 人 员 匡玲、周华、彭芳、韩红、沙开琴

  学习培训
  1、参加省、州培训22
  2、园内再培训20余次
  组织参加研讨会
  1、参加省、州研讨会22
  2、园组织研讨会28
  其 它 资 料
  1、文字资料:方案、立项文件、实验工作计划、实验报告、活动模块、实验活动讨论记录、有关论文、个案、实验获奖资料、幼儿作品、系列创新思维训练题。
  2、声像资料:摄相带14盒、光盘11碟、照片集3
  检测情况说明
  测 查 重 点
  1、通过实验对幼儿进行有序的创新思维训练,有效开发幼儿的创新潜质。
  2、通过实验增强园长、教师的创新意识,提高创新教育能力,营建敢于创新、乐于创新、注重创新的创新教育氛围,通过实验提高全园科研水平。
检 测 时 间  200447
检 测 对 象
  (学校、班级)
  1. 凉山州机关一幼创新课题
  2. 课题班:三个创新实验班(大二、中三、小四)
  检 测 的 方 式 及 方 法
  查 阅 资 料
  1、文字档案资料82卷:课题申请、方案、立项文件、实验工作计划各阶段实验报告、实验模块、实验活动讨论记录、有关论文、个案、实验获奖资料、幼儿作品、系列创新思维训练题、家庭创新教育资料、幼儿入学跟踪、学习笔记、理论资料、全园益智操作材料投放记录
  2、音像:活动实录摄相带14盒、光盘11碟;有关实验照片集3本。
  3、儿童作品(美术作品、思维训练题记录)
  听课

  创新美术班:创意绘画怪鱼

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