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结题报告：《高中英语听说读写形成性评价建模》课题实验过程探讨

作者：佚名来源：《高中英语听说读写形成性评价建模》课题实验过程探讨发布时间：2010年10月28日点击数：

4. 能根据语言环境得体地使用语言 (20分)

5. 能在小组或课堂活动中表现积极 (20分)

总分

评价参考标准（以整分算）：① 16-20分：优秀；②

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