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结题报告：《高中英语听说读写形成性评价建模》课题实验过程探讨

作者：佚名来源：《高中英语听说读写形成性评价建模》课题实验过程探讨发布时间：2010年10月28日点击数：

总分

参考评价标准（整分计算）：① 25分：完全正确；② 20分：基本正确；③ 15分：不太正确；④ 10分：完全不正确

参考文献：

[1]刘本固, 2000. 转引自教育部基础教育司, 教育部师范司组织编写. 新课程与学生评价改革.北京: 高等教育出版社, 2004: 35

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