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结题报告：《高中英语听说读写形成性评价建模》课题实验过程探讨

作者：佚名来源：《高中英语听说读写形成性评价建模》课题实验过程探讨发布时间：2010年10月28日点击数：

2. 能找到合适的形容词 (25分)

3. 使用英语的正确性 (25分)

4. 能用合适的单词、短语、句型写出短文， (25分)

5. 能对文章进行批改和评价(25分)

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