“建筑类专业毕业设计指导4321工作法”的研究与实践

3．1．4“一打造”

就是打造专业建设品牌。有了品牌，在学校声誉、学科建设、专业建设、学校招生、学生就业等方面都会带来极大的好处。品牌建设是渐进的、持续的、长期的，因此对品牌建设必须高度重视，在办学理念和办学细节的方方面面必须精益求精，持续不断，一以贯之，终身打造。

3．2改革目标

创立一套规范严密行之有效的本专科“建筑类专业毕业设计指导4321工作法”，使建筑类专业毕业设计指导工作能够“组织得法，措施得当，指导有方，控制有度”，有效提升学生毕业设计的质量。

3．3拟解决的关键问题

“建筑类专业毕业设计指导4321工作法”是一个有机的整体，每个环节上下传承，环环相扣，必须环环落实。但就整体控制而言，重中之重是抓规范，因为有了规范，工作就有了标准。所有工作按标准执行，就不会发生偏差。所以建立一套完整的毕业设计工作规范和文件规范是本项目拟解决的关键问题。

3．4实施方案

本项目的实施方案分五个阶段：

第一阶段：研究先行，确立理念

  评估、总结、研究我们已经在建筑装饰专业专科阶段取得的经验、教训以及教学成果，进一步确立“毕业设计指导必须有一套严密的制度、严格的标准、严肃的规程”的理念，抓住拟解决的关键问题，研究建筑类专业主要的专业方向的毕业设计指导的制度、标准、规程。

第二阶段：建立规范，确立标准

  根据研究的结果建立适用于本专业毕业设计组织规程、设计指导文件和毕业设计文件的撰写标准、落实毕业设计各项规程和标准的规章制度，以便大家贯彻执行。

第三阶段：普及理念，获得认同

首先重点组织本校全体毕业设计指导教师，学习、领会、认同、掌握我们的理念即具体的研究成果，并将其付诸毕业设计的指导实践。然后通过教师向学生宣讲、传达、毕业设计的操作规程，使学生能够理解、执行各项毕业设计的制度、标准、规程。

  第四阶段：精心指导，立促成果

  将本项目的研究成果在本科建筑类专业毕业设计中加以重点应用，特别是在本校即将开展的土木工程本科毕业设计中率先运用，精心指导，立促成果。在专科层次，重点是在省内外推广我们在建筑装饰专业的毕业设计指导中取得的经验，扩大本教改项目的影响和辐射力，使教改成果真正为我们提高人才培养的效能发挥巨大的作用。

第五阶段: 出版教材，实施推广

将我们研究成果即在我校率先建立的毕业设计组织规程、设计指导文件和毕业设计文件的撰写标准、落实毕业设计各项规程，通过《建筑类专业毕业设计指导》教材，以教师手册和学生手册的形式，传达给本校和更多认同本项目成果的其它省内外高校，宣传、推广我们的研究成果。促进我国建筑类专业本专科层次毕业设计水平的提高。

3．5实施方法

准备化2～3年时间，以点带面，先做出令人信服的成绩，然后推广。

具体地方法是：首先在本校建筑工程学院实施，做出成绩，在全省乃至全国建筑类高校推广。

3．6具体实施计划（含年度进展情况）