“促进自主探究—高中物理开展课题研究的实践与探索研究”课题研究报告
作者:佚名 来源:“促进自主探究—高中物理开展课题研究的实践与探索研究”课题研究报告 发布时间:2010年11月07日 点击数:
3)、电磁波谱的排列、产生机理、特性、应用可概括如下表:
4)、应用举例:
a.红外摄影(远距离摄影、高空摄影、卫星地面摄影),这种摄影不受白天黑夜的限制。
b.乌鲁木齐环境指数预报。
c.“钱德拉”望远镜拍摄到的月球明亮区域由氧、镁、铝和硅原子发出的X射线照片。
【巩固与练习】:
为使学生所学知识具有稳定性,并使知识顺利迁移,在本节课上穿插安排着四个练习题,这些习题都涉及科技、生产、生活,题并不算难,但通过练习,可以让学生明白知识与实践的关系,并在此基础上,对所学内容有了更深的理解。(题目见课件)
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