<普通高中自能发展研究>课题研究报告

以我校2002届学生的跟踪调查分析为例：该年级1213人，后进生占45%，其中主要是学困生，中考升学成绩七科不足500分的有675人。经过三年的高中教育，学生德育发展在2005年毕业时，合格率达100%，优秀率达80.1%；班级量化管理三年来的合格率在98%以上，优秀率达78%；后进生转化率毕业时达97.6%。学业成绩也进步明显，年级摸底考试，2003年的成绩比2002年上升19%，2004年的成绩比2003年上升10.2%。2005年高考，这届学生本科上线528人，本专科上线率达91%，共中学困生的上线率也在80%以上。使学困生高考上线是我校教育质量提高的一个亮点。（见附件3.4）

（3）教育资源走向优化。

2001年以来，学校自谋方略，自求发展。投资1976.95万元，用于教育资源和教育环境建设。其中用565万元建成了堪称省、市一流的现代化餐饮大楼，用450万元建成了学生公寓，用30万元建成了纯净水厂，用858.95万元配备了现代化教学设施，用58万元绿化、美化、硬化校园，用15万元进行校园人文精神环境建设。学校图书由2001年的26000册增加到56000册，电脑由2001年40台增加到330