“数字化时代校园信息文化构建研究”成果公报

　　⑸在家长、社会等公众中树立了良好的学校形象

　　在构建校园信息文化的过程中，家长和社会借助“成绩查询系统”、“电子通讯工具”等方式了解学校发展、参与管理。学校在家长和社会心目中确立了的良好形象。

五、主要研究成果目录

　　1．苏州市第十中学校园网。

　　2．苏州市第十中学自主开发的教育教学资源库。

　　3．苏州市第十中学自主开发的成绩查询系统。

　　4．苏州市第十中学自主建设的数字化图书馆。

　　5．课题研究成果汇编：研究总报告、实践报告、工作报告、子课题组报告、课题论文集，共计20多万字。

　　部分论文发表于国家、省级、市级刊物。

　　总课题组的 《立足信息素养，搭建信息平台》被收入教育部教育管理信息中心编写的《中小学信息化建设大全》第二期， 4000 字；《加快数字化校园的建设》被收入教育部教育管理信息中心编写的《 2004 ? 全国教育信息化建设与应用优秀文集》， 15000 字。

　　子课题组的《用几何面板研究 1999 高考理科第 23 题》发表于《数理天地》 01 年第 2 期 ， 2500 字；《电脑应成为探索数学妙趣的能手》发表于《数学教育学报》 01 年第 3 期， 4000 字；《把多彩和快乐还给语文课》发表于《教育与信息化》 02 年第 3 期， 4000 字；《网络对青少年学生的心理影响 》发表于《大众心理学》 02 年第 5 期， 3500 字；《青少年学生网络心理辅导》发表于《大众心理学》 02 年第 8 期， 3500 字；《 CAI 更是一种思想》发表于《信息技术教育》 03 年第 9 期， 2000 字。

　　此外，还有大量的论文在各级各类论文比赛中获奖。

六、需要进一步研究的问题

　　研究中我