《联想——让学生作主》结题报告
袁振国.当代教育论.北京.科学教育出版社.2001.4
[8]石国兴.现代教育方法原理概要.新华出版社.1998.3
[9]刘芳.心理健康教育与教师心理素质.
[10] 袁昌寰.21世纪中小学英语教育理论与实践.北京广播学院出版社.2002.6
[11] 基础教育课程改革教师培训教学研究组.走进新课程.北京师范大学出版社.2004.4
[12] 秦金环 等.心理学教程.南开大学出版社.1991.12
[13] 朱慕菊.走进新课程.北京师范大学出版社.1996.6
[14] 走进新课程——与课程实施者对话.北京师范大学出版社.2002.
[15] 盛艳萍.改革课外作业,延伸任务型课堂教学《中小学英语教学研究》.2003第6期.
[16] 英语课程标准解读.北京师范大学出版社.
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