《联想——让学生作主》结题报告

袁振国.当代教育论.北京.科学教育出版社.2001.4

[8]石国兴.现代教育方法原理概要.新华出版社.1998.3

[9]刘芳.心理健康教育与教师心理素质.

[10]             袁昌寰.21世纪中小学英语教育理论与实践.北京广播学院出版社.2002.6

[11]             基础教育课程改革教师培训教学研究组.走进新课程.北京师范大学出版社.2004.4

[12]             秦金环  等.心理学教程.南开大学出版社.1991.12

[13]             朱慕菊.走进新课程.北京师范大学出版社.1996.6

[14]             走进新课程——与课程实施者对话.北京师范大学出版社.2002.

[15]             盛艳萍.改革课外作业,延伸任务型课堂教学《中小学英语教学研究》.2003第6期.

[16]             英语课程标准解读.北京师范大学出版社.


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